Plano De Aulaviii

01 PLANO DE AULA VIII – 5ª SÉRIE/6º ANO. CONTEÚDO ESTRUTURANTE: Universo Simbólico Religioso. CONTEÚDO BÁSICO: Símbolos Religiosos. CONTEÚDO ESPECÍFICO: Os símbolos religiosos das organizações estudadas. ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO: -O professor, na oralidade e utilizando-se da TV Pendrive, fará a exposição dos principais símbolos de cada organização religiosa estudada; -Dividir a turma em pequenos grupos; -Cada grupo realizará o desenho dos símbolos apresentados identificando-os à sua organização correspondente; -Pesquisar em revista, na internet ou em jornais, outros símbolos religiosos; -Apresentar o resultado da pesquisa aos demais alunos da sala. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Espera-se que o aluno o aluno perceba a diferença entre os símbolos, em cada organização, identificando-os quanto a sua representatividade naquela organização. PLANO DE AULA XII – 5ª SÉRIE / 6º ANO. CONTEÚDO ESTRUTURANTE: Universo simbólico Religioso CONTEÚDO BÁSICO: Símbolos Religiosos. CONTEÚDO ESPECÍFICO: Símbolos Religiosos do Cristianismo. OBJETIVO: Reconhecer qual é ou quais são os símbolos que norteiam os diferentes grupos cristãos: católicos, ortodoxos e protestantes. 02 ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO: -Ler o primeiro parágrafo da página 58 do caderno pedagógico e estabelecer uma discussão sobre o texto; -Separar a turma em três grandes grupos para realizar realizar uma pesquisa sobre os três grupos que formam o Cristianismo: católicos, ortodoxos e protestantes, no laboratório de…

o sagrado? O sagrado é o encontro do ser humano com valores, símbolos e significados presentes nas religiões onde a relação é de respeito, veneração. O homem vivencia sua crença e sua fé através do fenômeno a fim de legitimar a sua relação com o transcendente, com o sagrado. O termo sagrado pode ser usado a lugares, ações, períodos do tempo, objetos, pessoas. b )É possível uma definição para a religião? Comente. Sim pois a religião é um conjunto de mitos, ritos e normas…

PLANOS DE AULAS PARA O ENSINO MÉDIO Instituição de Ensino: Colégio Estadual “Padre José de Anchieta” – Ensino Fundamental e Médio. DISCIPLINA: Sociologia. CONTEÚDO ESTRUTURANTE: O Processo de Socialização e as Instituições Sociais CONTEÚDO ESPECÍFICO: Instituições Religiosas Professora (Acadêmica): Marilda Dias Professora Supervisora Técnica: Isabel Cristina de Freitas Turma: 2º ano do Ensino Médio Turno: noturno Número de alunos na sala: 36 Tempo para a…

Estadual Do Campo De Pinhalzinho Plano De Trabalho Docente Professor: Jaiton Miquéias Passos Rocha. Disciplina: Ensino Religioso: Série: 6º A. Ano: 2014. CONTEÚDO ESTRUTURANTE CONTEÚDOS BÁSICOS OBJETIVO E JUSTIFICATIVA METODOLOGIA DA DISCIPLINA RECURSOS DIDÁTICOS AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS Organizações Religiosa Lugares Sagrados (na Natureza e constituídos). Textos Sagrados orais ou escritos. Símbolos Religiosos (Dos: Mitos, Ritos e Cotidiano). Paisagem Religiosa. Universo Simbólico…

27/08/2012 Dois dias Acompanhamento de sala de aula e das ações pedagógicas desenvolvidas pela professora titular da sala, a fim de fazer o diagnóstico para apresentar o projeto de intervenção para o estágio supervisionado. 28e29 //2012 24/09/2012 Tema de aula: Preservando o meio ambiente 25/092012 Tema de aula: A importância dos Elementos da Natureza 26/09/2012 Tema de aula: flora, fauna e a biodiversidades. 27/09/2012 Tema de aula: A importância da reciclagem para a saúde…

curricular Ensino Religioso Professor (a) Marlene de Souza Santos Carga Horária Trimestral/Anual CONTEÚDOS DOCUMENTO REFERÊNCIA PARA ELABORAÇÃO DOS PLANOS DE ENSINO PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO CAMPOS CONCEITUAIS Relações Socioculturais - Classes Sociais - Papéis Sociais - Conflitos Sociais - Relações de Produção - Relações de Poder - Trabalho Tempo - Cronológico - …

PLANO DE AULA PÁSCOA PÉRIODO: 14,15,16/04 DISCIPLINA: Linguagem oral e escrita Natureza e Sociedade Linguagem Matemática Educação Física Ensino Religioso Form. Pessoal e Social CONTEUDOS: Letras e fonemas O verdadeiro sentido da páscoa Estimativas e comparação de quantidades Brinquedos alternativos…

Estado Laico: Uma Análise do Ensino Religioso nas Escolas Municipais de Picos", iniciado em 10/04/2015 e encerrado em 25/05/2015. O presente estudo pretende analisar alguns aspectos acerca da presença de símbolos religiosos em repartições públicas, levando em consideração a opção constitucional pela adoção de um Estado Laico, ou seja, que não possui sentimento religioso, tampouco estabelece preferências ou se manifesta por meio de seus órgãos, assim como abordamos aspectos acerca da…

Plano de aula referente ao 3º bimestre Português. Leitura, interpretação e produção de vários gêneros textuais, de acordo com o eixo. (Poemas, receitas, propagandas entrevistas) Jogos pedagógicos língua portuguesa; Leitura de textos jornalísticos; Sequência didática sobre os gêneros jornalísticos: editorial, notícias e reportagens. Aulas que estão no gibi Ao criar histórias em quadrinhos, turma de alfabetização aprende a transmitir suas ideias utilizando o desenho e a palavra …

CONCURSO PÚBLICO SEDUC/PI 2009 PROVA I – TIPO 14 CARGO: Professor Classe “SL” – ENSINO RELIGIOSO DATA: 20/12/2009 – HORÁRIO: 8h30min às 12h30min (horário do Piauí) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Você deve receber do fiscal o material abaixo: a) Este caderno com 60 questões objetivas sem repetição ou falha. b) Um CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas da prova. c) Para realizar sua prova, use apenas o material mencionado acima e em hipótese…