Educação física

2. Estudo do Projeto Pedagógico da Escola....................................4 2.1 Objetivos Gerais.....................................................................4 2.2 Objetivos Específicos............................................................4 2.3 Perfil da Comunidade da escola..........................................4 2.4 Descrições do espaço físico................................................5 2.5 Aspectos gerais.....................................................................5 3. Definição de uma série...................................................................6 4. Avaliação diagnóstica da escola...................................................6 5. Elaboração do Plano de ensino.....................................................7 5.1 - 1° Bimestre.............................................7, 8, 9, 10, 11, 12 e 13 5.2 - 2° Bimestre.....................................................13, 14, 15, 16, 17 5.3 - 3° Bimestre.........................................................17, 18, 19 e 20 5.4 - 4° Bimestre...................................................20, 21, 22, 23 e 24 1. Nome da escola Colégio São João Gualberto 2. Estudo do Projeto Pedagógico da Escola 2.1 Objetivos Gerais: - Levar o aluno a aprender, a pensar e desenvolver a cidadania, proporcionando uma educação de…

PLANO DE AULA PROFESSORES: Amanda Oliveira Rodrigues e Carlito Gomes Costa Júnior UNIDADE: Voleibol SUB-UNIDADE: Manchete DATA: 21 de maio de 2010 LOCAL: Quadra 02 da Unimontes HORA: 07:30 às 09:20 PUBLICO ALVO: 40 acadêmicos do 4º Período de educação Física da Unimontes RECURSOS DIDÁTICOS: 20 bolas de vôlei(uma por par), uma quadra de vôlei, uma rede de vôlei. OBJETIVO: O aluno deverá no período da aula, executará a movimentação da manchete partindo da posição de…

Plano de Aula Disciplina: Educação Física Turma : B Ano: 8ª Número de alunos : 40 Número de aulas no ano e semestre: 80 por ano ; 20 por semestre Professor: Caroline , Douglas, Erick , Felipe, Henrique e Victor. Justificativa da disciplina: Objetivos gerais: Bimestre Objetivo Conteúdo N° de aula Métodos de estratégia 1 Ampliar o repertorio esportivo ,a cultura esportiva e corporal Conhecer…

ENTREVISTA COM A PROFESSORA; O VOLEIBOL É DESENVOLVIDO DE FORMA PRAZEROSA, POIS MUITOS ALUNOS QUE SÓ PENSAVAM EM JOGAR FUTSAL, HOJE GOSTAM MUITO DO VOLEIBOL. O MESMO QUE HOJE É CULTURA BRASILEIRA NOS TRAZ ENTUSIASMO, SENDO UMA PRÁTICA DE JOGO ELEGANTE E ALEGRE AO MEU VER. RESPOSTA DAS QUESTOES 1. O TEMPO DESTINADO É DE UM (1) BIMESTRE NO ANO LETIVO 2. DESENVOLVO APLICANDO OS FUNDAMENTOS DO ESPORTE, BEM COMO OS SISTEMAS TÁTICOS, OFENSIVOS E DEFENSIVOS. 3. PARA MIM A DIFICULDADE A…

iniciantes e de categorias menores. A periodização simples apresenta, como uma de suas vantagens, o fato de possuir longos períodos preparatórios livres do estresse causado pelas competições auxiliando o treinador a concentra-se no desenvolvimento das habilidades, e em uma base sólida de treinamento físico. Na tabela abaixo, demonstraremos a periodização dos conteúdos relacionados ao voleibol durante o macrociclo em que atuamos. Tabela 2. Periodização dos conteúdos relacionados…

PROFESSOR: JOÃO MAGNO RIBAS TRABALHO DE VÔLEI BLOQUEIO E DEFESA Acadêmicas: Adriana Flávia Neu Janaíne Welter Mônica Teló Rafaela Bordin SANTA MARIA, 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................03 2 BLOQUEIO........................................................................................................04 3…

1. Introdução O presente artigo descreve as ações que envolveram a elaboração e o desenvolvimento de um planejamento pedagógico, bem como, o andamento de um processo de ensino-aprendizagem referente a um programa de iniciação ao voleibol. O referencial inicial para a elaboração do planejamento pedagógico foi a metodologia proposta pela CBV (2009) que tem o mini-vôlei como o seu elemento didático-pedagógico principal. A partir daí buscamos complementar o embasamento…

CONTEÚDOS Esporte Sistemas de jogo e táticas em uma modalidade coletiva já conhecida dos alunos • A importância dos sistemas de jogo e táticas no desempenho esportivo e na apreciação do esporte como espetáculo – Corpo, saúde e beleza Padrões e estereótipos de beleza corporal Indicadores que levam à construção de representações sobre corpo e beleza • Medidas e avaliação da composicão corporal • Índice de massa corpórea (IMC) • Alimentação, exercício físico e obesidade …

PLANO DE AULA 9 º ANO 1. Dados de identificação: Escola: Universidade de Passo Fundo Disciplina: Educação Física Professor estagiário: Luana Berticelli dos Santos Série: 9º ano Turma: 91 Data: 27/03/2014 Horário: 10h00min às 10h45min 2. Tema da aula: Basquetebol. 3. Objetivo (s): Desenvolver atividades em grupo, dando ênfase ao sistema defensivo individual. 4. Desenvolvimento metodológico: I momento: Explicação do desenvolvimento das atividades. II momento: Aquecimento.…

tem que haver planejamento, avaliação e reavaliação do trabalho desenvolvido, além de avaliações qualitativas da aprendizagem dos alunos. Em virtude disto, acreditamos ter realizado um trabalho positivo visto que colocamos em prática estas variáveis, além de perceber, mesmo sem ter realizado a avaliação formal, a melhora no desempenho da grande maioria dos alunos, em relação aos fundamentos e técnicas do voleibol, como também em relação ao mini-vôlei. Unitermos: Iniciação ao…