johnnynacena

CONTEÚDOS Esporte
Sistemas de jogo e táticas em uma modalidade coletiva já conhecida dos alunos
• A importância dos sistemas de jogo e táticas no desempenho esportivo e na apreciação do esporte como espetáculo – Corpo, saúde e beleza
Padrões e estereótipos de beleza corporal
Indicadores que levam à construção de representações sobre corpo e beleza
• Medidas e avaliação da composicão corporal
• Índice de massa corpórea (IMC)
• Alimentação, exercício físico e obesidade

HABILIDADES e COMPETÊNCIAS Analisar, do ponto de vista técnico-tático, um jogo da modalidade trabalhada no bimestre transmitido pela televisão ou assistido presencialmente
• Vivenciar sistemas de jogo e preceitos táticos inerentes à modalidade trabalhada no bimestre
• Identificar sistemas defensivos e ofensivos da modalidade trabalhada no bimestre
• Reconhecer a importância e a utilidade dos sistemas de jogo e táticas no desempenho esportivo • Elaborar estratégias táticas para a modalidade trabalhada no bimestre
• Identificar padrões e estereótipos de beleza presentes nas mídias
• Reconhecer e criticar o impacto dos padrões e estereótipos de beleza corporal sobre si e seus pares
• Identificar indicadores que levam à construção de representações culturais sobre o corpo e a beleza
• Selecionar, relacionar e interpretar informações e conhecimentos sobre padrões e estereótipos de beleza
• Selecionar indicadores de composição corporal para construir argumentação consistente e coerente sobre estereótipos de beleza
• Identificar contribuições da alimentação e

PROCEDIMENTOS Atvidades esportivas como (volei,futsal)
Ginasticas localizadas ,caminhadas,corridas,alongamentos ,fortalecimento de membros inferiores e superiores onde ajudara os alunos a melhorar e ter uma qualidade de vida.
Recursos : bolas ,bastões,colchões,cordas.

AVALIAÇÕES(Sabemos que os alunos aprendem de formas diferentes, por isso quando o professor