Atalhos

Sociais Aplicadas Curso de Bacharelado em Ciências da Computação Apresentação e Introdução à Computação Profª. Jannayna Domingues Barros Filgueira Plano de Ensino  Objetivos  Ementa  Conteúdo Programático  Metodologia  Avaliações  Bibliografia Plano de Ensino  Objetivos: Apresentar uma visão geral sobre as Ciência da Computação; Compreender os conceitos relacionados à Microinformática; fundamentais Plano de Ensino  Ementa: História da Computação; Evolução da Microinformática; Sistemas Informatizados; Sistemas de Numeração; Funções e Portas Lógicas; Algebra de Boole; Flip-Flops; Registradores; Contadores; Circuitos Multiplexadores, Demultiplexadores e Memórias. Conteúdo Programático 1. INTRODUÇÃO À MICROINFORMÁTICA 1.1. Avanços tecnológicos 1.2. A história dos computadores 1.3. Evolução da microinformática 2. SISTEMA INFORMATIZADO 2.1. Tipos de Computadores 2.2. Elementos de Hardware 2.3.Elementos de Software 2.4. Elementos de Redes Conteúdo Programático 3. SISTEMAS DE NUMERAÇÃO 3.1 Representação da informação 3.2 Sistemas Analógicos e Sistemas Digitais 3.3 Sistema Binário de Numeração 3.4 Sistema Octal de Numeração 3.5 Sistema Hexadecimal Numeração 3.6 Conversões de base 3.5 Operações Aritméticas no Sistema Binário Aulas no Laboratório com o Lógic Lab Conteúdo Programático 4. FUNÇÕES E PORTAS LÓGICAS 4.1 Tabela Verdade 4.2.Funções AND, OR, NOR, NAND, NOT 4.3…

Sociais Aplicadas Curso de Bacharelado em Ciências da Computação Apresentação e Introdução à Computação Profª. Jannayna Domingues Barros Filgueira Plano de Ensino  Objetivos  Ementa  Conteúdo Programático  Metodologia  Avaliações  Bibliografia Plano de Ensino  Objetivos: Apresentar uma visão geral sobre as Ciência da Computação; Compreender os conceitos relacionados à Microinformática; fundamentais Plano de Ensino  Ementa:…

PLANO DE AULA ANUAL PORTUGUÊS – 5º ANO PROFESSORA: ROSILEIDE ALVES DE SOUZA LIMA OBJETIVO GERAL Incentivar o educando, através das atividades propostas de que como falante nativo tem plenas condições de levantar hipóteses sobre o significado de palavras e classes gramaticais desconhecidas através de um contexto. CONTEÚDO Comunicação; Alfabeto; Silaba: separação e classificação; Encontros vocálicos: Ditongo, tritongo e hiato; Encontro consonantal: dígrafo; Silaba Tonica:…

PLANO DE AULA 1 CONTEÚDOS: Leitura; interpretação; escrita TEMA/SUBTEMA: Como surgiu a festa junina? OBJETIVOS GERAIS: Trabalhar com o tema de São João, para que as crianças desenvolvam o prazer pela leitura, apreciando as histórias e compreendendo o que foi abordado. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Adquirir o prazer na leitura; Compreender como surgiu a festa junina; Desenvolver a capacidade de interpretação, comentar o que leu. RECURSOS: Cartolina, emborrachado, lápis de cor,…

PLANO DE AULA 1 CONTEÚDOS: Leitura; interpretação; escrita TEMA/SUBTEMA: Como surgiu a festa junina? OBJETIVOS GERAIS: Trabalhar com o tema de São João, para que as crianças desenvolvam o prazer pela leitura, apreciando as histórias e compreendendo o que foi abordado. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Adquirir o prazer na leitura; Compreender como surgiu a festa junina; Desenvolver a capacidade de interpretação, comentar o que leu. RECURSOS: Cartolina, emborrachado, lápis de cor,…

Regência Português 1º ano Para o 1º ano na aula de Português foi proposto o tema: Nomes próprios. Foram feitas 3 atividades em sala de aula. Seguem as atividades: Atividade 1 - Será selecionado situações em que se faz necessário escrever e ler nomes. Alguns exemplos: Escrever o nome de colegas para identificar papéis, cadernos, desenhos (pedir que os alunos distribuam tentando ler os nomes). Lista de chamada da classe. Ler cartões com nomes para saber em que lugar cada um deve sentar;…

avaliações. •Frequentar, no mínimo, 75% das aulas ministradas. Prof. Chen 2014-2 Arquitetura e Organização de Computadores: 2 Calendário AV1 - 14/10/2014 AV2 - ad/11/2014 AV3 - ad/12/2014 Horário de Aula Terças feiras 19h00 - 20h40 Prof. Chen 2014-2 Arquitetura e Organização de Computadores: 3 Bibliografia Básica  MONTEIRO, Mario A. Introdução a Organização de Computadores, 5ª edição – Rio de Janeiro, LTC, 2008;  STALLINGS, William. – Arquitetura e Organização de…

Para este nível o material aqui apresentado pode ser aplicado ao longo de dois tempos de aula. Pode-se, também, utilizar este material para ensino das operações aritméticas no primeiro ciclo do fundamental, mas nesse caso recomendamos que o trabalho seja feito de forma mais lenta, dividido em várias aulas. Os principais conteúdos envolvidos nas atividades aqui propostas são: sistema de numeração decimal, adição de naturais e subtração e naturais. O desenvolvimento destas atividades em…

PLANO DE CURSO - 2013 DISCIPLINA: Solução de problemas com computadores TI SÉRIE: 1º anos PROFESSORES(AS): Fátima Tiradentes Nº DE AULAS : ( TEMPO ESTIMADO) 1-Análise: Entender o problema 1.1- Ter a capacidade de reconhecer problemas e a natureza dos problemas 2.1 – Ter a capacidade de compreender uma sequencia finita de passos que levam a execução de uma tarefa PERÍODO (bimestre) CONTEÚDO PROGRAMÁTICO COMPETÊNCIA A SER DESENVOLVIDA (OBJETIVO) 2- Sequência lógica e…

DISCIPLINA: Matemática Nº de aula: 3 PROFESSOR (A): Antonio Deígerson PLANO DE AULA 1 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Caracterizar o sistema de numeração decimal para que o aluno compreenda no seu dia – a – dia; Explorar a característica posicional da numeração escrita que possibilite ao aluno explicações e justificativas sobre o sistema de numeração decimal; Integra a habilidade de contagem com o significado do valor posicional na escrita numérica. 2 – PÚBLICO ALVO: 1º segmento: 2º…