Ensinando ábaco
Este trabalho consiste de uma proposta para ensino de adição e subtração através do uso de ábaco. Estas atividades foram desenvolvidas para turmas de sexto ano nas quais diagnosticamos deficiências relacionadas à aprendizagem das operações aritméticas. Para este nível o material aqui apresentado pode ser aplicado ao longo de dois tempos de aula. Pode-se, também, utilizar este material para ensino das operações aritméticas no primeiro ciclo do fundamental, mas nesse caso recomendamos que o trabalho seja feito de forma mais lenta, dividido em várias aulas.
Os principais conteúdos envolvidos nas atividades aqui propostas são: sistema de numeração decimal, adição de naturais e subtração e naturais. O desenvolvimento destas atividades em sala de aula busca capacitar o aluno a: Aprender a manusear o ábaco;
Identificar as ordens do Sistema de Numeração Decimal;
Entender o conceito de agrupamentos, reagrupamentos e valor posicional;
Compreender os algoritmos das operações de adição e subtração.
Plano de aula como seria:
Conferir significado aos algoritmos da adição e subtração através da associação de seus diversos passos com as etapas dos procedimentos utilizados para efetuar estas operações no ábaco. Aprimorar a compreensão dos alunos sobre adição e subtração.
1ª atividade: o sistema de numeração decimal e o ábaco aberto
2ª atividade: relacionar a soma no ábaco ao algoritmo da adição
3ª atividade: relacionar a subtração no ábaco ao algoritmo desta operação (sem substituições)
4ª atividade: relacionar a subtração no ábaco ao algoritmo desta operação (com substituições)
Como é feita administração das aulas passo a passo:
1º PASSO - EXPLICAR AOS ALUNOS O SIGNIFICADO DE CADA PINO DO ÁBACO
segure um ábaco vazio e uma argola;
coloque a argola no primeiro pino da direita (unidades);
pergunte aos alunos que número está argola representa no ábaco;
repita o procedimento para cada um