Plano De Aula De Salto Com Barreiras Ii

07 METODOLOGIA 08 CAPÍTULO I A Educação Inclusiva 09 CAPÍTULO II 12 GRÁFICO 14 CONSIDERAÇÕES FINAIS

UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA CENTRO REGIONAL DE BRAGA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS A Influência da Hidroterapia na Qualidade de Vida do Portador de Hidrocefalia - Estudo de Caso II Ciclo de Estudos em Ciências da Educação Educação Especial Eliana de Morais Pimenta Orientadora Professora Doutora Filomena Ermida da Ponte Braga, 2012 ÍNDICE GERAL ÍNDICE DE SIGLAS iv ÍNDICE DE QUADROS v ÍNDICE DE GRÁFICOS vi AGRADECIMENTOS vii RESUMO viii

............................................... CAPÍTULO I 1. REVISAO DE LITERATURA........................................................................ 1.1. A CULTURA DA HIPERMODERNIDADE............................................... CAPÍTULO II 2. CONTEXTUALIZAÇÃO DA PROBLEMÁTICA DA EVASÃO ESCOLAR..... 2.1. CAUSAS E SOLUÇÕES DIANTE DA SITUAÇÃO................................. 2.2. DAS CAUSAS DO FRACASSO ESCOLAR À REALIDADE DE HOJE CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................

doença. Na unidade I você verá as concepções, abordagens pedagógicas e as possibilidades de seu uso na educação básica, a educação física e a prática pedagógica, a atuação do docente na educação física, e por último o planejamento de ensino. Na Unidade II você verá a dança como noção corporal, os esportes na escola a capacidade física para o rendimento escolar entre elas a velocidade, a força, a resistência, a flexibilidade e a coordenação motora. Em seguida alguns esportes que podem ser…

Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera – UNIDERP MÓDULO 2 - GESTÃO EMPRESARIAL SUMÁRIO I-INTRODUÇÃO..............................................................................................................04 II-DESENVOLVIMENTO.................................................................................................05 1.0 - Estratégia Empresarial.............................................................................05 1.1 - Conceitos da…

ocorrer às mudanças significativas em sala de aula, em primeiro lugar a sociedade deve avançar no aspecto tecnológico para que não haja exclusão e em segundo a quebra de barreiras que muitos educadores enfrentam no espaço educacional em relação às novas tecnologias; é preciso refletir e observar as diferentes propostas que há para se adaptar o computador à sala de aula. Falando em sala de aula, nota-se nas escolas que a tecnologia está destinada a aulas e espaços separados, está ligada a…

..........................................06 2.1 Identificao campo de estgio..........................................................................................06 2.2 Planos de Unidade...................... ........................................................................................07 2.3 Planos de Aulas...................................................................................................................09 2.4 Relao teoria e prtica................................

cooperativos; egoísta, b) competitivos; valorizando apenas aqueles que se sobressaem? ou jogos tradicionais, que não exigem c) populares; Uma forma de oportunizar a participação d) simbólicos; coletiva nas aulas, sem que a competição torne-se o e) brincadeiras; principal objetivo, pode se da através dos jogos 2) Queimado, amarelinha, rouba bandeira, boca- cooperativos. Assim como outras formas de jogo, os de-forno, mãe…

está buscando a profissão certa. A Educação deve preparar o indivíduo para inseri-lo na sociedade, ao mesmo tempo em que ele possa participar agindo nas mudanças e transformações dessa mesma sociedade. Portanto, é necessário observar que a sala de aula não deve ser entendida somente como aquele espaço físico determinado em centros de educação onde os professores e alunos desenvolvem atividades de ensino-aprendizagem, mas também como um lugar onde a ação educativa como um todo possa…

Universidade de São Paulo Escola de Educação Física e Esporte Educação Física Adaptada II Prof. Luzimar Texeira Programa de Esportes para Portadores de Deficiência Física João Augusto Bovis Julio Cezar Soares da Silva Fetter Paula Roberta de Pádua Raphael Araujo Boaretto SP – 30/11/06 Índice 1 – Introdução 02 2 – Caracterização da População 03 2.1 - Classificação da Deficiência Física 04 2.2 - O Voleibol e…