Plano De Aula De Quimica Para O Ano Letivo

PROPOSTA PEDAGÓGICA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ANO LETIVO DE 2014 Instituição de Ensino: EE Profa Zilah Ferreira Viagi Passarelli De Campos 1- IDENTIFICAÇÃO Candidata: Professora Roberta Silva Oshiro, Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia, Química, Matemática e Ciências do Ensino Fundamental. Diploma de Mérito ao Professor pela Câmara Municipal e a Academia de Letras e Artes de Ribeirão Preto, Conclusão do Curso Ensino Médio em Rede Fase 1 – PEB II com carga horária de 90

entrevistas com o diretor(a), com o coordenador(a) pedagógico(a) e dois professores(as) do Ensino Médio dessa instituição. Para esse Estágio Obrigatório Curricular foram cumpridas 40 (quarenta) horas de atividades divididas, entre atuação em sala de aula, observação da gestão escolar, entrevistas solicitadas e análise do Projeto Pedagógico e Regimento Escolar, tendo como enfoque o Ensino Médio. 2 DESENVOLVIMENTO O Estágio II – Gestão Escolar e a Docência no Ensino Médio foi…

SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1 2.1 PLANEJAMENTO DIDÁTICO................................................................................3 2.2 PASSOS PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA......................................4 3 OBJETIVOS 5 4 METODOLOGIA 6 4.1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO...............................................6 4.2 MARCO OPERATIVO OU JUSTIFICATIVA........................................................7 4.3 OBJETIVO GERAL.........

com/topicos/relatorio-filme-al%C3%A9m-da-sala-de-aula/0Fenomenologia do amor Relatório apresentado para a Disciplina Estágio Básico I Centro Universitário Nove de Julho-UNINOVE São Paulo 2007 SUMÁRIO 1. Projeto de estágio ..................................................................................... 04 2. Protocolo de aulas .......... 12645 Palavras51 Páginas A QUÍMICA ORGÂNICA INSERIDA NO FILME DE FICÇÃO CIENTIFICA INSERIDA NO FILME DE FICÇÃO CIENTIFICA Resumo Este trabalho…

escola Municipal Professo Edilson Duarte, voltado para o Esino Regular Fundamental do 6° ano 9° ano. PARTE I O Projeto Político Pedagógico nasceu após a Constituição de 88, para dar autonomia às escolas na elaboração da própria identidade. Esse projeto é o referencial de quaisquer instituições de ensino. Regido pela LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) 9394-96, sancionada em dezembro do mesmo ano possui 92 artigos voltados para a educação. Ou seja, o marco do Projeto…

ALAGOAS INSTITUTO DE QUÍMICA E BIOTECNOLOGIA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA MACEIÓ-AL / 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS INSTITUTO DE QUÍMICA E BIOTECNOLOGIA CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química do Instituto de Química e Biotecnologia da UFAL, elaborado com objetivo da sua adequação às Diretrizes Curriculares Nacionais. MACEIÓ-AL / 2007 IDENTIFICAÇÃO DO CURSO NOME DO CURSO: Licenciatura em Química…

31 32 4.3 Progressão Continuada 33 Notificação aos pais ou responsável legal Correspondência ao Conselho Tutelar 34 35 4.4 Progressão Parcial 36 Procedimento Pedagógico de Acompanhamento Plano de Trabalho por disciplina Resultado Final 37 38 39 4.5 Adaptação de Estudos 40 Termo de Complementação de Matrícula Plano de Trabalho Resultado Final Ata de Resultados de Adaptação de Estudos 41 42 43 44 4.6 Equivalência dos Estudos 45 Requerimento de Equivalência de Estudos (Prosseguimento de…

CARGO DE QUÍMICO O QUE FAZ? A química está em todos os lugares. Grande parte dos avanços tecnológicos obtidos pela civilização aconteceu graças à curiosidade e ao esforço em desenvolver novas técnicas para separar e transformar os materiais encontrados na natureza. O profissional da química é uma pessoa capacitada para conhecer, pesquisar e também transformar esses materiais em produtos. O químico pode atuar em diversas áreas, tais como: petróleo, cosméticos, alimentos,…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO RIO GRANDE DO NORTE FUNDAÇÃO NACIONAL DE SAÚDE PLANO DE CURSO Curso Técnico de Nível Médio Subseqüente em Saneamento Ambiental (Aprovado através da Resolução nº 17/2007-CD, de 17/06/2007) Junho/2007 Curso Técnico de Nível Médio Subseqüente em Saneamento Ambiental FRANCISCO DAS CHAGAS DE MARIZ FERNANDES Diretor Geral ENILSON ARAÚJO PEREIRA Diretor da Unidade Sede

Universidade Federal de São Carlos Relatório Reflexivo da Prática Baseado em Schon. Estágio Supervisionado em Ensino de Química B Docente: Dulcimeire Ap. Volante Zanon Departamento de Metodologia de Ensino Discente: Natália Maciel Paulo Lopes Setembro de 2014. Introdução: Esse relatório tem como o objetivo de análise das práticas profissionais que realizamos como estágio dentro e fora da escola, como ferramenta para melhorar certos aspectos da relação professor aluno,…