Plano De Aula De Portugues Modelo De José Carlos Libâneo

1989. 80 p. RIBEIRO, Maria Luísa Santos. História da educação brasileira: a organização escolar. 14. ed. Autores Associados, 1995. 166 p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. 44. ed. São Paulo: Brasiliense, 2005. CAMBI, Franco (1999). História da Pedagogia. São Paulo. Editora da UNESP. GERMANO, José Wellington. Estado militar e educação no Brasil: (1964-1985). São Paulo: Cortez, 1993. LUZURIAGA, Lorenzo. História da educação e da pedagogia. 12. ed. São…

RELIGIOSO Claudino Gilz RESUMO A presente pesquisa tem como principal objetivo identificar a importância do livro didático tanto para o desenvolvimento das aulas de Ensino Religioso como para o alcance da intencionalidade pedagógica dessa disciplina, seja para as etapas da educação básica, seja para a formação do Professor que atua em sala de aula. Apresenta análise de dados de uma pesquisa de campo que vem sendo desenvolvida desde 2005 e que ainda encontra-se em andamento. Identifica,…

reforma, pelo tempo que ela tem de funcionamento poderia estar mais bem conservada, seus móveis estão desgastados a pintura um pouco suja, mas o colégio é limpo e organizado, as salas são amplas e com boa iluminação e ventilação, em todas as salas de aula tem televisão,, ventiladores e mural. A área externa da escola é bastante ampla, possui quadra esportiva coberta, árvores e grama, o colégio também possui laboratório, biblioteca, sala de informática e sala de multimídia, ampla sala…

especificidade, integração e autonomia das Ciências da Educação. A formação profissional dos Educadores. O mercado de atuação para os Pedagogos. Bibliografia Básica FREIRE, P. Educação como prática da liberdade. São Paulo: Paz e Terra, 2008. LIBÂNEO, José Carlos. et al. Pedagogia e pedagogos: caminhos e perspectivas. São Paulo: Cortez, 2002. PIMENTA, Selma Garrido. Pedagogia: ciência da educação? São Paulo: Cortez, 2001. Bibliografia Complementar DELORS, J. (Coord). Educação: um…

reforma, pelo tempo que ela tem de funcionamento poderia estar mais bem conservada, seus móveis estão desgastados a pintura um pouco suja, mas o colégio é limpo e organizado, as salas são amplas e com boa iluminação e ventilação, em todas as salas de aula tem televisão,, ventiladores e mural. A área externa da escola é bastante ampla, possui quadra esportiva coberta, árvores e grama, o colégio também possui laboratório, biblioteca, sala de informática e sala de multimídia, ampla sala…

terem me feito aprender. A palavra mestre, nunca fará justiça aos professores dedicados aos quais sem nominar terão os meus eternos agradecimentos. Obrigado muito especial às minhas amigas de trabalho Elza Cristina, V Belmira, Helena e Maria José que desdobraram – se na minha falta para que eu fizesse os estágios. Agradeço também às minhas Chefias Noemi Niekawa, Edna Massumi e Miriam pela compreensão e apoio. Agradecimento muito especial a ONG VIVER que possibilitou o…

.............................. 13 4. Cronograma das aulas .................................................................................................... 14 4.1 Primeira aula .............................................................................................................. 14 4.2 Segunda aula .............................................................................................................. 15 4.3. Terceira aula ....................................................

por parte dos alunos em relação ao que está sendo estudado. Logo em seguida estudaremos fundamentos históricos, filosóficos que marcaram a educação no Brasil ao longo de cinco séculos. Assim os jesuítas que tiveram importância decisiva no projeto português de expansão mercantil-cristão. Posteriormente, passaremos ao estudo das Reformas Pombalinas que colocaram em cena o Estado enquanto agente educacional. No século XIX, o Brasil atinge a condição de país soberano, estruturando-se em…

.......................................................................................... 21 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. Cronograma da Unidade Supervisionada ............................................................................. 22 Datas das aulas supervisionadas .............................................................................................. 23 Planificação do Módulo Supervisionado ............................................................................... 23…

Fundamental da Rede Municipal de ensino no Município de Novo Hamburgo, RS. Atualmente, a escola foco do estudo atende a Educação Infantil (Faixa Etária 5) e Ensino Fundamental (do 1º ano de 9 anos até o 6º ano de 8 anos). Possui dezessete salas de aula, uma Biblioteca com mais de 16 mil livros e outros recursos didáticos. No ano letivo de 2010, atendeu 748 alunos e, em 2011, 711 alunos, divididos em 30 turmas, oferecendo além do ensino regular, projetos extra-classe. O corpo…