Plano De Aula Com O Jogo Perfil

pedagógica formada por uma diretora, uma vice- diretora, uma secretaria geral que cuida também da brinquedoteca, um supervisor de aulas e catorze professoras, cota com duas cozinheiras, três zeladoras, e um vigia. A escola possui um espaço amplo sendo08 (oito) salas de aula, de alvenaria com duas janelas grande de vetou, possui02(dois) armários com livros e conjuntos de jogos educativos, conjuntos de mesas e cadeiras apropriadas para o tamanho das crianças, as salas das crianças…

de Interação do Instituto Faber Ludens. Professor orientador: Leandro Henrique de Souza CURITIBA 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 5 1 JOGOS, VIDEOGAME E GAMIFICATION ........................................................... 10 2 GAMIFICATION E A EDUCAÇÃO ....................................................................... 15 2.1 EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE…

PÓS 2011 Ascensão Acadêmica na FGV P Ó S - G R A D U A Ç Ã O EM ADMINISTRAÇÃO D E E M P R E S A S A FGV, ciente de que a educação continuada é uma necessidade primordial dos executivos, criou uma estrutura que visa atender aos diversos perfis de profissionais, ao mesmo tempo em que lhes permite uma Ascensão Acadêmica, de concepção inédita: os créditos de algumas etapas podem ser eliminados na etapa seguinte. 8 MBA Pleno 7 6 5 MBA Executivo Internacional 4 3 Pós-Graduação…

............................................................................. 5 3. Analise do Projeto Político Pedagógico da Escola............................................6 4. Roteiro – Sala de aula........................................................................................10 5. Plano de ensino do professor.............................................................................17 6. Síntese do Coletivo de Autores...............................................................

escola, nas leituras que a criança faz do mundo que a rodeia, nas diferentes formas de interação que estabelece. Com uma pesquisa bibliográfica, dentro da perspectiva dialético-hermenêutica, este trabalho procura evidenciar as atividades lúdicas (jogos, brincadeiras e atividades de expressão criativa) como fundamentais para a interiorização e compreensão cognitiva desse processo por parte da criança que integra o espaço da educação infantil. Tem assim, como objetivo fazer uma reflexão…

ESCOLA........................................................06 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO...................................................................................................07 2.4 PLANO DE AULA.................................................................................................11 3.CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................14…

desde “oficinas da voz e expressão corporal” até “noções de jornalismo”. Outros cursos oferecidos são os de língua estrangeira como: alemão, italiano, espanhol, francês e inglês. Este último sendo um dos mais procurados. O curso “Inglês Através de Jogos, Dramatizações e Outras Atividades Lúdicas” faz parte da categoria de Conhecimentos Gerais e Línguas Estrangeiras e tem como objetivo geral exercitar a capacidade crítica no aluno idoso, através do exercício da leitura e escrita, bem…

ENSINO PLANEJAMENTO DE AULA SÃO PAULO, ABRIL/2011. PLANO DE AULA A - PÚBLICO ALVO: Educação Infantil, crianças entre 5 e 6 anos. B- PERFIL DA TURMA: 1 - Número de alunos que compõem a turma: 20 alunos por sala 2 - Organização da sala de aula: As salas de aulas têm em média 20 alunos por sala, são salas amplas, com armários e prateleiras com materiais disponíveis para os professores e alunos. 2.1 - Descrição da disposição das carteiras dos alunos na sala de…

Atividade 1 – Avaliação das atividades de orientação e discussão do estágio..........................14 Atividade 2 – Apresentação na unidade escolar........................................................................15 Atividade 3 - Conhecimento do Plano Escolar, voltado à Educação Infantil.............................16 Atividade 4 – Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação…

escolar. ..................................................... 9 ATIVIDADE 03 .......................................................................................................... 10 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil. .................................................................................................. 10 ATIVIDADE 04…