Planificações

teóricas a computador… mas o Senhor relógio nunca corre a meu favor e vou sendo obrigada por este a seleccionar e a abandonar algumas ideias. Também sei que deveria ter tido mais cuidado com as planificações e com as avaliações das planificações. Sou sincera, não fiz mais avaliação das planificações desde Janeiro, pois para além de ter algumas dificuldades, acho que não tinha lógica nenhum estar a escrever tudo outra vez. Eu sempre fiz reflexões diárias, falando das actividades…

elementos do mundo físico RECURSOS: Livro de literatura, embalagens que representam os sólidos geométricos: cubo, prisma de base quadrada, cilindros, cubos, esferas, pirâmide de base quadrada e outros. - Representações de diferentes planificações correspondentes a cada um dos corpos geométricos acima e outras que não permitam montá-los. DESENVOLVIMENTO (Procedimentos para o desenvolvimento da proposta): 1º etapa: Observar tudo o que há ao redor: móveis, objetos,…

___________________________ 3.2- Uma pirâmide com 10 arestas. __________________________ 3.3- Uma pirâmide com 3 vértices. __________________________ 5. Observa as seguintes planificações de sólidos geométricos: A B 3 cm D C 8cm 5.1 – Escreve, no rectângulo respectivo, o nome do sólido geométrico que corresponde a cada uma das planificações. 5.2 – Quantas faces tem o sólido A? __________________________________________________________ 5.3 – Quantos vértices tem o…

superfície lateral de um cone; - Cilindros e cones retos; - Relação entre o número de arestas e de vértices de um prisma (ou pirâmide) e da respetiva base; - Poliedros convexos; - Relação de Euler; - Planificações de sólidos; - Problemas envolvendo sólidos geométricos e respetivas planificações. Área - Fórmula para o perímetro do círculo; aproximação por perímetros de polígonos regulares inscritos e circunscritos; - Fórmula para a área de polígonos regulares; -…

essas formas e estimular a identificação das formas pelos alunos em objetos do cotidiano e posteriormente estimular e direcioná-los na planificação desses sólidos para que possam não só ser visualizados, mas manipulados. Utilizaremos cópias das planificações em papel 150 gramas, tesoura, régua e cola. DESENVOLVIMENTO Em primeiro lugar descreveria o que são prismas e cilindros, suas características, expondo figura em 3D para que torne visual a apresentação desses sólidos, depois…

base).Algumas dicas Através de demonstrações concretas dos sólidos geométricos fica muito mais evidente a importância da Geometria Espacial . Pode-se utilizar diversas formas de ensinar conteúdos relacionados a geometria espacial. Planificações Através das planificações de sólidos geométricos, e possível trabalhar diversos assuntos relacionado a geometria espacial. (faces, arestas, vértices, etc.)

o adjetivo e o artigo. Identificou termos que estão flexionados em gênero, número, grau , tempo e modo verbal. Identifica propriedades comuns e diferenças entre poliedros relacionando figuras tridimensionais (cubo e bloco retangular) com suas planificações. Compara grandezas de massa, comprimento, capacidade e tempo, tendo como referência unidades de medidas não-convencionais ou convencionais. Utiliza estratégias pessoais e técnicas convencionais para resolver situação-problema envolvendo adição

ENEM 2012 - Questão 141 – Prova Amarela. Maria quer inovar sua loja de embalagens e decidiu vender caixas com diferentes formatos. Nas imagens apresentadas estão as planificações dessas caixas. Quais serão os sólidos geométricos que Maria obterá a partir dessas planificações? a) Cilindro, prisma de base pentagonal e pirâmide b) Cone, prisma de base pentagonal e pirâmide c) Cone, trondo de pirâmide e prisma d) Cilindro, tronco de pirâmide e prisma e) Cilindro, prisma e tronco de…

tridimensionalidade. Leve diferentes planificações de poliedros e corpos redondos, como o cone e o cilindro. Algumas devem apenas se assemelhar às reais, mas não podem permitir a montagem dos sólidos. Por exemplo, no caso do cubo, leve várias planificações que possibilitem a montagem do cubo e outra figura formada por seis quadrados que, embora semelhante, não fecha, ou seja, não dê origem ao cubo quando montado. Os alunos devem analisar as planificações e selecionar quais…

figuras geométricas tridimensionais representadas por D46 desenhos. Identificar e classificar figuras planas: quadrado, retângulo e triângulo destacando algumas de suas D47 características (Número de lados e tipo de ângulos). D52 Identificar planificações de alguns poliedros e/ou corpos redondos. III - VIVENCIANDO AS MEDIDAS D59 Resolver problema utilizando unidades de medidas padronizadas como: km/m/cm/mm, kg/g/mg, L/mL. D60 Resolver problema que envolva o cálculo do perímetro…