Planejar Uma Atividade Do Pcn

pedagógicos, da equipe de professores e da Associação de Pais e Mestres foi construir um Projeto Pedagógico Curricular que estivesse de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Como todo Projeto Pedagógico…

pedagógicos, da equipe de professores e da Associação de Pais e Mestres foi construir um Projeto Pedagógico Curricular que estivesse de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Como todo Projeto…

planejamento das aulas a Professora já havia preparado o material anteriormente, através de atividades relacionadas ao assunto que estava sendo abordado, que para esta turma estava relacionado ao tema. utilizou como recurso metodológico o quadro e o giz e se baseou no livro didático para passar o conteúdo, que foi desenvolvido através das atividades que já foram referidas. Planejar o processo educativo é planejar o indefinido, porque educação não é o processo, cujos resultados…

produzidos no curso, articulando teoria/prática com o posicionamento crítico do graduando. No Curso de Pedagogia está definido que o TCC será desenvolvido sob a forma de PROJETO DIDÁTICO. Projeto é um empreendimento planejado que consiste num conjunto de atividades inter-relacionadas e coordenadas, com o fim de alcançar objetivos específicos dentro dos limites de um orçamento e de um período de tempo dados. (PROCHONW, Schaffer, 1999, apud ONU, 1984). O objetivo do TCC é promover a…

Nacional; PCN = Parâmetros Curriculares Nacionais; SEDF = Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal. PROVA ESCRITA OBJETIVA 37'56“1  37'56“1  A direção da escola, além de ser uma das funções do processo organizacional, é um imperativo social e pedagógico. O significado do termo direção, tratando-se da escola, difere dos outros processos de direção, especialmente os empresariais. Ele vai além daquele sentido de mobilização das pessoas para a realização eficaz das…

à utilização dos diversos gêneros textuais em sala de aula levaremos ao aluno a uma reflexão sobre como lidar com cada gênero. Dessa forma, agindo como propõem os PCNs. Cabendo à escola tomar algumas decisões para que, ao invés de desenvolver atividades fora de contexto, às tornem mais coerentes e produtivas, utilizando textos que estão no contexto dos alunos, saindo do trabalho pedagógico de apenas usar textos do livro didático, e evidenciar, conforme Schneuwly e Dolz (1999), modelos…

ajudar a potencializar e auxiliar no processo de ensino/aprendizagem. Se tratando de um OA voltado para o ensino fundamental, este deve seguir os parâmetros definidos pelos PCN (Parâmetros Curriculares Nacional), neste caso em específico o meio ambiente. Focaremos nesse trabalho a criação do objeto propostos com base na definição do PCN para o tema. Por que a escolha do tema? O tema meio ambiente é um tema que tem muita repercussão em todo o mundo, e o conceito água é uma preocupação…

iniciais do ensino fundamental, e posteriormente refletir sobre a importncia desta disciplina com vista no desenvolvimento geral das crianas. Ensinar histria no critica e poltica apenas, tambm no memorizar datas, relembrar heris e Deuses. Portanto, o PCN com o seu breve histrico da disciplina, nos diz que no inicio estudar histria era optativo somente para fornecer conhecimentos polticos rudimentares e uma formao moral crist a populao(BRASIL, 1997, p.19). Com o passar do tempo a…

bem e disponibilizou todos os materiais para cópia. A sala é grande e está dividida em grupos. As primeiras atividades realizadas são denominadas atividades de integração que consistem em pedir que os alunos façam a oração, escrevam no quadro a data e o número de alunos presentes. As crianças gostam muito e participam com entusiasmo. Em seguida a Professora recapitulou a atividade de Português da aula passada: A unidade 4 do livro didático (em anexo) na página 57. Recordação do…

planejamento das aulas a Professora já havia preparado o material anteriormente, através de atividades relacionadas ao assunto que estava sendo abordado, que para esta turma estava relacionado ao tema. utilizou como recurso metodológico o quadro e o giz e se baseou no livro didático para passar o conteúdo, que foi desenvolvido através das atividades que já foram referidas. Planejar o processo educativo é planejar o indefinido, porque educação não é o processo, cujos resultados…