morro abaixo

curso da Mecânica da ETEC Antônio de Pádua Cardoso para todos os interessados seja da comunidade escolar seja de interessados de outras instituições. A proposta de fazer um TCC deste projeto foi com o objetivo de provocar uma maior reflexão sobre quais competências e habilidades seriam adquiridas com o evento assim como refletir quais disciplinas atingidas etc. Os alunos deste projeto foram orientados a seguirem alguns conceitos de projeto pedagógicos tanto do curso de formação pedagógica da Fundação Paula Souza 2014 como também de outros cursos de formação pedagógicas de outras instituições com o propósito de encontrar parâmetros que permitam analisar a metodologia, o planejemento a forma de elaboração deste projeto denominado Morro abaixo permitindo verificar, apontar, sugerir e ou corrigir pontos importantes para a verdadeiro aprendizado do aluno em participar do evento permitindo um melhor alinhamento com a proposta do plano de curso deste eixo tecnológico. 2 - Revisão Bibliográfica 2.1.1 Aprendizagem baseada em projetos Segundo Markam, educadores como John Dewey descreveram os beneficios da aprendizagem experimental, prática e dirigida pelo aluno. A maioria dos professores, cientes do valor de projetos que envolvam e desafiem os alunos, tem utilizado viagens de campo, investigações laboratoriais e atividades interdisciplinares que enriquecem e ampliam o programa de ensino. A pesquisa demonstra que os alunos não apenas respondem com retorno de…

conclusão de curso é dedicado a todos aqueles que com esforços e comprometimento tornaram suas e outras vidas cheias de significados Agradecimentos Agradeço a Deus por ter tornado tudo possível e a minha mãe, minha irmã Cícera me incentivou sempre na área de ensino e à minha irmã Aparecida que possui uma sabedoria nata sobre a psique humana e aos meus colegas de trabalho pedagógico Bosco e ao Vladimir quem me expuseram naturalmente a desafios que me levou a refletir sobre a arte…