Planejamento Participativo Na Educação Infantil

INTRODUÇÃO. Apresento-lhes este trabalho que di respeito a teoria a prática espaço da educação infantil. No decorrer do processo, diferentes situações fizeram-se presentes conferindo ao estágio uma riqueza de frutos a serem colhidos e experimentados pela primeira vez, repleto de momentos inesquecíveis e de pessoas incomparáveis. Conheci um processo evolutivo complexo, analisando a teoria e a prática. Esta experiência levou-me ao conhecimento de uma visão dialética e progressista, do…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PROFESSOR ALDO MUYLAERT RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA DISCIPLINA PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO IV E ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. Conceição Aparecida Montezuma Moraes dos Santos Campos dos Goytacazes 2014.1 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PROFESSOR ALDO MUYLAERT LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CONCEIÇÃO APARECIDA MONTEZUMA MORAES DOS SANTOS RELATÓRIO FINAL APRESENTADO

Justificativa Este documento tem como finalidade explicitar a proposta pedagógica da Escola de Educação Infantil Espaço do Saber. Expressa a identidade desta escola, onde estão presentes seus objetivos e desejo de mudança, para uma vida digna e justa socialmente. Constituem-se de um referencial teórico de apoio que revela a função social da escola a partir de sua linha filosófica e pedagógica e de uma análise da realidade escolar com estabelecimento de prioridades, definidas pelo…

UNIDERP Centro de Educação a Distância – Polo Americana - SP Curso Superior de Tecnologia em Marketing Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Processos Gerenciais. Curso: Marketing Nome Tutor Presencial: Cintya Faccioli Nome do Professor Ensino a Distância: Ademir Cavalheiro Leite. Nome dos Acadêmicos e RA: ___________________________________________________________ Americana/SP – 2013 “O Lobo que queria ser Príncipe” Espetáculo Musical Infantil…

ESTADO DO MARANHÃO CAMPUS: CANTO DO BURITI – PI CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA CRISTÂ DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO MINISTRANTE: PROFª ELIONITA DOS SANTOS PEREIRA AGUIAR RELATÓRIO SUPERVISIONADO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENSINO INFANTIL Trabalho realizado com o objetivo de aprovação parcial na disciplina de estágio supervisionado sob orientação da professora Elionita dos Santos Pereira Aguiar. Canto do Buriti PI, 10 de Novembro de 2012 CEERSEMA – CENTRO…

ESTADO DO CEARÁ PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAPIPOCA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA FUNDAMENTAL ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA GERARDO MESQUITA ARARA DO MEIO - ASSUNÇÃO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ANO: 2012 ITAPIPOCA Eduquem os meninos... E não será preciso, Castigar os homens. [Pitágoras SUMÁRIO …

INTRODUÇÃO Temos como objetivo fundamentar a necessidade de planejamento, especialmente no campo educacional e na pratica profissional do Assitente Social, analisando a relação escola-sociedade. O processo educativo é um processo de reprodução do conhecimento, cabe às pessoas envolvidas não viverem essa função sem questioná-la, posicionando-se de maneira firme, clara e eficaz. O planejamento participativo é um importante instrumento para a sociedade, pois é um processo que…

juros Selic para 5% até o final de 2008. Está correto o que se afirma somente em: a) I e IV. b) I, II e III. c) II e IV. d) II e III. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 11- Para completar a afirmativa a seguir, analise as opções apresentadas: A educação abrange os processos que se desenvolvem, além de na família, _________________. I- Na convivência humana. II- No trabalho. III- Nas instituições de ensino e pesquisa. IV-Nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil. V-…

participativa, construtora e autônoma que se define a clientela educacional da educação infantil do século XXI. A criança aprende de modo ativo e participativo, partindo do que já sabe e por meio de interação professor – criança e criança – criança. Assim o ensino deve ocorrer, numa atitude parceira e corresponsável, tanto da criança comol do educador frente do processo de aprendizagem. Deve organizar uma educação infantil que respeite a necessidade da criança, oferecendo lhe um…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO NOME: Isaias Magalhães Pessoa RA: 4107197393 NOME : Sandra Rondel Chaves RA: 2034960036 NOME :Sueli Sousa Pires do Nascimento RA :1102000598 NOME: Olivia Cristina Brito Magalhães Pessoa RA: 2001788356 Tutor á distância: Profª Maria Clotilde Bastos Tutor…