Gestão Escolar

RESUMO Atualmente, os princípios democráticos e de participação dos cidadãos nas decisões que envolvam suas necessidades são recorrentes e percebidos nas mais diversas áreas. No contexto da educação, principalmente através da elaboração do Planejamento Participativo, a gestão escolar se realiza de maneira democrática, objetivando atender às demandas sociais da comunidade na qual a escola está inserida, pois o processo educativo se dá ligado diretamente a esta contextualização social. Assim, é preciso compreender conceitos relacionados ao tema e conceber a relevância de uma educação de qualidade para o desenvolvimento social. Através de pesquisa bibliográfica fundamentada em autores reconhecidos, além de análise de artigos disponibilizados através da internet, pretende-se abordar o tema do planejamento participativo como um aliado da gestão escolar de qualidade. Palavras-chave: Escola. Gestão. Planejamento Participativo. Conclusão Através de vasta pesquisa bibliográfica e o acesso a produções intelectuais disponíveis na internet, fora possível elaborar uma pesquisa coerente com o tema proposto, evidenciando o contexto escolar como local próprio de transformações sociais, desde que haja o envolvimento efetivo, principalmente daqueles que são responsáveis pela gestão do espaço escolar. A realidade atual da sociedade implica na participação cada vez maior do cidadão nas áreas de seu interesse, seja este interesse individual ou coletivo. Esta participação se…

Introdução A ação de planejar sempre fez parte da humanidade. Com o ato de planejar, utiliza-se a definição dos objetivos, alternativas e dos recursos disponíveis na sociedade onde visam o desenvolvimento da educação. Em torno a esse tema, o planejamento educacional foi adotado como regra e norma, sendo a pessoa o fim último da educação, fazendo-se necessária a reflexão sobre o processo educativo que tem como meta a formação do homem. Porém, com…

Universidade Anhanguera-UNIDERP Serviço Social Planejamento e Gestão em Serviço Social Thainná Brenda Medeiros Freitas RA: 414490 Natiara Yule Ângelo RA: 415512 Assunção Nayara Silva de Melo RA: 432788 Morganna Mayca Freitas Moura RA: 413198 Maria Fabiana dos Santos RA: 419263 Professora: Ms. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes. Planejamento e Gestão em Serviço Social Acaraú-CE 15 de Abril de 2015 Introdução O presente relatório foi desenvolvido para a constatação de situações sociais de…

RELATÓRIO Arcoverde 2012 Relatório O ato de planejar está presente em todas as ações humanas e faz parte da história do homem. O planejamento tão presente e necessário na vida cotidiana se estende para o âmbito profissional, nas diferentes áreas, através de diferentes tipos de registro. Existem vários formas de planejar na sala de aula: Sequência didática; Projeto pedagógico; Plano de aula ou ao menos um roteiro. É imprescindível que seja feito um planejamento…

Atividade 1 Entrevista nas Escolas ESCOLA DE RECREAÇÃO E EDUCAÇÃO INFANTIL “CHAPEUZINHO VERMELHO” Origem e clientela: Nome da Escola: A.M.M Escola de Educação Infantil “Chapeuzinho Vemelho” Origem do Nome: A.M.M, porque as letras são as iniciais do nome dos filhos da fundadora, Chapeuzinho Vermelho é o nome fantasia escolhido na época pela primeira filha da fundadora, por gosto pessoal pela fábula. Data da Fundação: 27 de janeiro de 2000 Governo Vigente na época:…

NA EDUCAÇÃO INFANTIL Aline Martins Mendes Professor- Aline Bittencourt Domingos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0356) – Prática do Módulo V 22/03/2012 RESUMO Atualmente a educação infantil vem sendo repensada e temos diversas leis que a contemplam e documentos que embasam o trabalho pedagógico,por isso as propostas pedagógicas e o currículo tem fundamental importância no espaço educativo e se tornaram ferramentas indispensáveis para os…

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Uma Educação amparada por leis Governador valadares 2014 marivane alves dos santos trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÂO INFANTIL Uma Educação amparada por leis Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas…

trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquise, ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II - Educação Infantil. Orientador: Profs.: Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee. ILHÉUS-BAHIA 2014 INTRODUÇÃO O planejamento se encontra presente nos seres humanos desde os primórdios da sua existência, onde o ser humano se depara com a necessidade de planejar para…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Polo Tucuruí Serviço Social Atividades Práticas Supervisionadas de Planejamento e Gestão em Serviço Social Planejamento da Saúde Infantil Tutora EAD: Elaine Cristina Vaz Vaez Tutora presencial: Tereza Lisboa Angélica Pereira RA 410319 Evilene Sales RA 433083 Sandra Sales RA 410321 Nara Adriely Magdiel Moreira RA: 7532196622 RA: 1299103294 Tucuruí, 16 de Abril de 2015 Introdução  O planejamento participativo é…

plano de aula. PLANO DE AULA Etapa 1 • Passo 1 Educação Infantil (crianças de 3 anos) • Passo 2 Número de alunos da turma: 20 alunos Organização da sala de aula: Em circulo Como são as carteiras dos alunos? Proporcionam a interação aluno/professor, aluno/aluno e aluno/espaço? Uma carteira do lado da outra com a interação aluno/professor. Quais recursos de ensino estão disponibilizados na sala de aula? Livros, revistas, jornais, gibi, televisão e DVD, giz de cera,…