Planejamento Participativo Na Educação Infantil

dado em homenagem a Virgem Maria Data da fundação: 1983 Governo vigente na época da fundação: Prefeito Roberto Valadão Número de alunos que atende níveis de escolaridade que oferece: Atende a 134 alunos Niveis de Escolaridade: Educação Infantil V (4 anos) e VI (5 anos) e Ensino Fundamental de 9 anos do 1º ao 5º ano. 2 - Localização Como é o entorno da escola? Área rural mata fechada, plantio de café e hortaliças; lagoa, casas e supermercado. Como é o prédio?…

conhecimentos produzidos pela a humanidade e ampliem as possibilidades, para operá-los e transformá-los e redirecioná-los tendo como meta alocar os avanços da civilização a serviço da humanização da sociedade, a educação das crianças de 0 a 5 anos e 11 meses em estabelecimento especifico de educação infantil vem crescendo no mundo inteiro de forma bastante acelerada.O relatório da visita técnica foi realizado na escola municipal Joana Francisca da Conceição.em uma turma de crianças de 4…

ATIVIDADE TEÓRICO PRÁTICA Titulo: Literatura Infantil: Ação e Planejamento do professor para alunos do 4º Ano do EJA – Jovem e Adulto. Ano letivo: 2013 Série: 4º Ano - EJA Turma: 3º. ANO Carga Horária: 72h DOCENTE: Alva DISCIPLINA: Teorias e Práticas na Educação de Jovens e Adultos DISCENTES: Eliana Emilia de Arruda. JUSTIFICATIVA Este projeto integrador está sendo realizado para buscar compreender qual a ação e o planejamento do professor do EJA – jovem e adulto,…

UNIDADE III AVALIAÇÃO ORGANIZACIONAL E PLANEJAMENTO 0 Caro estudante, Queremos lhe dar as boas-vindas e cumprimentá-lo pela oportunidade de participar dessa modalidade de ensino-aprendizagem presente no currículo do curso que escolhestes estudar. Você está participando de um momento importante na instituição e no nosso país, pois a Educação a Distância – EAD está se expandindo cada vez mais, por ser uma modalidade que busca atender as novas demandas educacionais…

UNIUBE emef. JORLENE DA SILVA CARVALHO RA 1026563 TUMA 08 HEDILAMA Introdução O presente estagia na educação infantil tem com objetivo fazer uma reflexão das vivencias e diversos tipos de contextos, dentro do cotidiano e dos bastidores da Educação Infantil, propondo assim uma construção de conhecimentos para sociedade e colabora no desenvolvimento integral da criança e favorecendo o equilíbrio de sua estória segundo Paulo Freire (1996), e pensando criticamente a

ESTADO DO MARANHÃO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DENNYS HENRIQUE EDUCAÇÃO INFANTIL PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO VITORINO FREIRE – MA 2012 FICHA TÉCNICA Diretora: Iones Felix Lima Ribeiro Coordenadora Educação Infantil: Fernanda Freitas Nascimento Rocha Secretário: Anderson Sousa Lima Professores Educação Infantil: Elenice Fernandes da Silva Elicelma Lima de Araujo

prestação de serviços nos municípios que esta sendo implementada. Eleições municipais. ANALISE DO CONTEXTO INTERNO PONTOS POSITIVOS Qualificação os profissionais em nível superior. Bom relacionamento entre funcionários. (Cooperação). Planejamento participativo entre funcionários e demais da comunidade. Boa qualidade na estrutura física. Gestão democrática. Avaliação bimestral. PONTOS NEGATIVOS Rotatividade de funcionários. Funcionários faltosos. Dificuldade de…

Estágio em Gestão Escolar Integradora: Direção, Coordenação Pedagógica e Supervisão de Ensino, realizada durante o curso de licenciatura em pedagogia na Escola Municipal Infantil Ciranda das Letras em Reduto MG. O estágio foi cumprido no período de 21/11/2013 a 13/12/2013, somando um total de 64horas na Escola Municipal Infantil Ciranda das Letras, sendo desenvolvidas atividades de observação participação e análise documental, voltadas e relacionadas à reflexão crítica do processo de…

FORMAÇÃO DE EDUCAÇÃO CURSO À DISTANCIA TCA ALUNA:Claudia Lucia Gurgel BarbosaRA: 1084789 POLO: São Gotardo TURMA: 7 ETAPA:1 CURSO: Pedagogia 1 – ORIGEM E CLIENTELA: Nome da escola: Primeiros passos Origem do nome: A infância de 0 a 5 anos é a primeira etapa da educação básica e a fase de maior absorção e assimilação de conhecimentos e formação de valores, que nortearão o processo de formação da criança por toda vida. Portanto, é nesta fase que se dão os “Primeiros Passos”para…

colocadas em prática. Diante dessa realidade e do imenso universo escolar, temos a figura do Coordenador Pedagógico que é o profissional que atua na gestão da escola, onde tem como uma de suas funções, proporcionarem um ambiente democrático e participativo. O coordenador pedagógico é o elemento responsável pela prestação de assessoria didático-pedagógica aos educadores e educando. Concepção de ensino aprendizagem Segundo definição de CUNHA e FERLA (2002), “aprendizagem é uma…