Planejamento Na Educação Infantil

a disciplina de estágio com o tema Gestão Escolar e Docência na Educação Infantil que foi realizado em 40 horas na creche Centro Educação Infantil Municipal Peter Pan, localizada na Rua Monte Castelo, n° 340, no Bairro Cruzeiro, no município de São Bento do Sul, Santa Catarina. DESENVOLVIMENTO A Lei de Diretrizes e Bases n° 9394 de 20 de dezembro de 1996, no artigo referente à Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento…

PEDAGOGIA - EAD CILENE DORALICE DAS CHAGAS XAVIER EDUCAÇÃO INFANTIL Contagem 2012 EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia EAD da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação da Criança de 0 a 5 anos, Ludicidade e Educação, Organização e Didática na Educação Infantil, Ensino da Linguagem Oral e Escrita, Ensino e Alfabetização…

Referência MATTOS, Mauro Gomes de. Educação física infantil: construindo o movimento na escola – 7ª Ed. rev. E ampliada. – São Paulo: Phorte, 2008. Credenciais do Autor Mauro Gomes de Mattos é Professor de Educação Física, Mestre em Educação Física e Doutor em Educação. Percorreu todos os caminhos da carreira docente das aulas no Ensino Fundamental e Médio, passando pela coordenação de equipes esportivas e chegando à direção da Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de…

INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E DA EDUCAÇÃO INFANTIL Tutora: Eliete Shirley Gregório Pacci Alunas: Ana fernandes Turma: 411690005 Nova Esperança - 2004 - CURSO NORMAL SUPERIOR (VIZIVALE) FACULDADE VIZINHANÇA VALE DO IGAÇU CNS I INVESTIGAÇÃO: PESQUISA DE CAMPO Brincadeiras infantis na Educação Infantil e Ensino Fundamental Prática Pedagógica do Curso Normal Superior, onde se trata de uma pesquisa de campo sobre as brincadeiras infantis na Educação Infantil e nas séries…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Paranavaí- Paraná 2013 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como requisito parcial para atribuição de nota na disciplina Estágio Supervisionado na Educação Infantil da Faculdade Educacional da Lapa - Fael. No curso de…

DO ESPAÇO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Colatina 2012 ELIETE DO NASCIMENTO MANENTI ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Lucidade e educação, Organização e didática na educação infantil, Ensino da linguagem oral e escrita, Fundamentos da alfabetização, Educação da criança de 0…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPINA GRANDE – PB 2013 DISCIPLINA: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL ALUNA: Rita Risonilda de Araújo Batista A EDUCAÇÃO INFANTIL NA CONTEMPORANEIDADE A Educação figura hoje como importante direito garantido à criança, é trazida na própria Constituição Federal como direito de todos e dever do Estado, assim, a educação compreende vários desdobramentos, dentre os quais a Educação Infantil se revela como a…

CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER ESTAGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL LIMEIRA 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER ESTAGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estagio de Educação Infantil apresentado a UTA – Infância e Ludicidade, no curso de. Pedagogia a Distancia do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor Local: Sandra Regina C. Romano Polo Associado Presencial: Limeira. LIMEIRA 2013 1. INTRODUÇÃO O estagio é realizado…

aprendizagem, é necessário haver uma intencionalidade educativa o que implica planejamento e previsão, para alcançar os objetivos predeterminados e extrair dos jogos atividades decorrentes na aprendizagem da matemática. Pesquisas realizadas sobre a ampliação do desenvolvimento infantil, diz que a criança chega a desenvolver um raciocínio abstrato. O professor de educação infantil se restringe auxiliar o desenvolvimento infantil por meio de organização de situações de aprendizagem.…

PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO....................................................................................... 03 2 - PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL........................ 04 3 - CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................... 10 REFERÊNCIAS......................................