Planejamento Na Ação Docente

1 INTRODUÇÃO O planejamento de ensino é o que norteia as ações do educador em sala de aula, através dele e possível realizar aulas mais organizadas e produtivas. E no ato de planejar que o professor define o conteúdo de suas aulas, bem como serão ministrados por isso o cuidado e dedicação na elaboração do planejamento é de extrema importância. O trabalho foi realizado a fim de conhecer melhor as estratégias e formas de planejamento usadas pelos professores do ensino fundamental

trabalho, é importante a compreensão a cerca do cuidar e do educar de acordo com os referenciais curriculares nacionais, o planejamento monitorado, refletido e pesquisado, proporciona ao educador uma maior facilidade no exercer de sua prática educativa, pois o planejamento que é o norteador da atividade proposta em sala de aula quando bem pensado e manipulado proporciona ao docente uma maior contemplação de seu trabalho. Para a promoção do conhecimento é importante o ambiente…

nos Artigos 12º., 13º. e 14º., respectivamente: “Art. 12 ­ Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de: I ­ elaborar e executar sua proposta pedagógica; Art. 13. Os docentes incumbir­se­ão de: I ­ participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; Art. 14. Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas

colaboradora para a realização deste estudo, tornando-se também pesquisadora de sua própria prática, numa proposta de reflexão conjunta sobre o seu saber-fazer em sala de aula, possibilitando-nos revelar dimensões fundamentais de um trabalho docente comprometido com a aprendizagem de alunos que demandam condições pedagógicas diferenciadas no contexto da escola pública. Pela sua abertura, atenção, disponibilidade, comprometimento e amizade, o meu especial muito obrigada! Ao meu orientador

DE FREITAS RA: 337582 Curso: PEDAGOGIA 3º período Pólo: São Luis MA. Tutora: Leana Costa O que é Didática? Didática, é a ciência que tem como objeto de estudo e pesquisa o ensino. O ensino, é a atividade direcionada, ou ação direcionada por docente na formação qualificada dos discentes. O que ensinar e como e deve-se ensinar. A resposta ao que ensinar, são estudadas e pesquisadas pela parte da Didática, denominada Desenho…

ensinar e aprender, comumente, vivenciadas no ensino superior, presentes na história da universidade (AZEVEDO, 2011). Mais que novidade, o paradigma do professor pesquisador reclama o debate acerca das exigências, habilidades e disposições do docente universitário face à sua prática e aos seus conhecimentos a respeito do que deve ser o ensino e a aprendizagem. A Geografia, uma das áreas que se ocupa de tais processos, tem refletido sobre o ser professor na universidade…

docência na educação profissional e tecnológica Pós-graduação em Docência na Educação Profissional e Tecnológica GUIA PARA PLANEJAR E DESENVOLVER A PRÁTICA DOCENTE 1 Pós-graduação em docência na educação profissional e tecnológica Pós-graduação em Docência na Educação Profissional e Tecnológica GUIA PARA PLANEJAR E DESENVOLVER A PRÁTICA DOCENTE 2 Especialização em docência em educação profissional e tecnológica CONFEDERAÇÃO NACIONAL DA INDÚSTRIA Robson Braga de Andrade…

A VISÃO DOS PROFESSORES DE QUIMICA SOBRE O PLANEJAMENTO DE ENSINO MARTINS, J. Costa. UFMT. Zenilton10@hotmail.com MELLO, I. Souza. UFMT, ivanimello1@hotmail.com MIRANDA, M. L. Dantas. UFMT. maykermdantas@yahoo.com.br SGUAREZI, N. Oliveira. .UFMT. nilzasguarezi@uol.com.br INTRODUÇÃO Ao longo processo de hominização, o homem vai se constituindo enquanto tal por sua ação de transformação do mundo. Movido por um aspecto de desejo, por uma incipiente curiosidade, começa a interagir com…

Anuário da Produção Acadêmica Docente Vol. II, Nº. 3, Ano 2008 Roger Adriano dos Santos FATEJ A PREPARAÇÃO COMO FOCO DA NEGOCIAÇÃO ESTRATÉGICA RESUMO rogersantos.rs@gmail.com Paulo André Charchut Leszczynski Faculdade Metropolitana de Guaramirim - FAMEG pauloandre@linky.com.br Todo o negócio gera interesses comuns ou distintos entre os envolvidos para que sejam alcançados da maneira mais apropriada de acordo com toda a expectativa gerada para esta finalidade.…

necessário um olhar pedagógico-formativo específico para que esse aluno tenha oportunidade de êxito escolar. Desenvolvimento O planejamento faz parte da vida do ser humano e é essencial em diferentes setores da vida social, estando presente também na prática educativa, sendo um guia da ação e transformação do cotidiano escolar. Ao planejar o docente precisa estar ciente e considerar a realidade do aluno, interesses e necessidades, as condições reais da escola, recursos e…