Planejamento Leitura Compartilhada

PROJETO SOCIAL FORMAÇÃO PROFISSIONAL Sumário 1. Identificação 2. Sumário Executivo 3. O Projeto 4. Estrutura Organizacional 5. Plano de Marketing 6. Planejamento Financeiro 7. Riscos e Oportunidades 8. Plano de Implementação 9. Avaliação dos Resultados 10. Mensagens Finais Nome do Projeto: Formação Profissional Instituição proponente: Umespa Endereço: Município: Parauapebas UF:PA Tel: (94)-8103-0003 E-mail: talentjunior@gmail.com

sua decomposição; Promover a reciclagem. VI – Componentes curriculares/disciplinas e conteúdos/habilidades envolvidos: Componente Curricular/ Disciplina Conteúdos/ habilidades envolvidos Matemática Noção de classificação; Contagem; Leitura de tabelas simples. Língua Portuguesa Produção de textos escritos; Produção de cartazes e slogans. Ciências Ciclo do lixo; Processo de decomposição; Diferentes tipos de depósitos e seus malefícios. História Relação Homem e Meio Ambiente

Tapajós, nº 4800, no município de Cabixi-RO. Onde contemplaremos o referido trabalho de forma concreta e real o sentido da profissão correspondendo a uma carga horária de 50 horas no total, contendo descrição e analise da observação participativa, planejamento e regência na educação infantil, fundamentação teórica e considerações finais. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 Caracterização da Instituição: A Creche Municipal Cebolinha, localizada na Av. Tapajós, nº 4800, Centro de Cabixi-RO.…

professora com as crianças, ajudando a organizar a fila, manter a ordem, buscar materiais e atendendo individualmente os alunos enquanto realizavam as atividades propostas pela professora. Mostrei meu projeto falei da importância da escrita e da leitura, combinamos de executar o mesmo de maneira lúdica e proveitosa, planejei com bastante cautela para que os alunos gostasse e tivesse um bom desenvolvimento durante todo período de intervenção, ela contribuiu com êxito e dedicação ao meu…

hidráulicas e sanitárias, todas se apresentam em perfeito funcionamento e sobre as condições do piso, teto paredes, portas e janelas, está tudo em boa situação. A escola é toda murada, tem algumas árvores e conta com uma quadra de esportes. O planejamento escolar da unidade onde foi realizado o estágio é feito de forma bimestral, através de encontros pedagógicos, acompanhados pela coordenadora pedagógica e pelo diretor, juntamente com professores. Neste momento, são discutidos os…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PLANEJAMENTO ESCOLAR: ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ano 01 Unidade 02 Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria da Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Tiragem 125.616…

materiais didáticos de forma bastante burocrática e previsível, ignorando as inúmeras possibilidades de coautoria e de aprendizagem colaborativa que as tecnologias atuais em múltiplas redes oferecem (RICARDO, 2012). 3 A autoria é mais grupal, compartilhada e dinâmica se o projeto pedagógico de EAD se basear na colaboração e na participação efetiva de todos. Quando o projeto de educação a distância é avançado didaticamente, a autoria do professor-autor(es) se desdobra e…

alunos a vontade de aprender, mediando seu conhecimento prévio. Atividades p. 119 ATIVIDADE APLICADA: PRÁTICA Este estudo envolve dois momentos: antes da leitura do capítulo e após a leitura dele. Escreva nas colunas o que você entende sobre cada uma das concepções de gestão escolar, considerando esses dois momentos em seu estudo: Concepção de gestão escolar Antes de ler o capítulo (avaliação…

Planejamento, Monitoramento e Avaliação: Para compreender o planejamento é necessário que se faça uma leitura da realidade para o planejamento da ação, pois existem diversos interesses e grupos envolvidos, com conhecimentos diversos que possibilitara estabelecimento de parcerias, acordos, compromissos e de responsabilidades compartilhadas, existe uma articulação nos diversos saberes que definem problemas e recursos que precisam ser levados em conta. Para tanto é importante considerar…

coordenação geral Maria Aglaê de Medeiros Machado. -- Brasília : ConSed – Conselho nacional de Secretários de educação, 2001. Bibliografia ISBn ISBn 85-88301-01-6 85-88301-09-1 1. Autonomia escolar 2. escolas - Administração e organização 3. Planejamento educacional I. Sousa, José Vieira de. II. Machado, Maria Aglaê de Medeiros. III. Título IV. Título: como promover a construção coletiva do projeto pedagógico da escola? 01 - 0709 Índices para catálogo sistemático: 1. escolas :…