Planejamento Interdisciplinar

verticais que eles encontraram pouca produtividade científica. Este modelo orgânico, argumenta Hage (1982), torna os indivíduos mais visíveis e, portanto, o controle do seu comportamento é mais exercido por pressão do grupo técnico ou equipe interdisciplinar do que pelos gerentes. Assim, se os gerentes de pesquisa desejam exercer plenamente sua autoridade, ela deve resultar mais de sua competência técnico-científica do que do poder a eles concedido pela instituição. Por outro lado, o…

Carlos. Gestão de Pessoas: enfoque nos papéis profissionais. São Paulo: Atlas, 2001. Capítulo 1 e 3.e OLIVEIRA, Nelio. O Planejamento e a Gestão de Pessoas. Texto disponibilizado no ambiente virtual (Central de Recursos). Obs.: Tomando como referência o conteúdo estudado nesta disciplina, responda as questões abaixo. 1. Uma das dificuldades na realização do planejamento se refere à coleta de informações que balizarão as decisões contidas no mesmo. Essas informações devem ser…

Raquel Franco; Fabiano Goulart de Andrade; Laura Celia Cabral Cava e Eliane Maria Araman. Rolim de Moura 2012 A Interdisciplinaridade Sabemos que para um bom funcionamento da interdisciplinaridade é necessário um planejamento conjunto que possibilite a integração entre as disciplinas, fundamentada na integração dos professores e conteúdo a ser transmitido, um projeto de intervenção e, principalmente, o desenvolvimento de uma compreensão da realidade.…

As Minúsculas e um projeto interdisciplinar Mônica Cajazeira Santana Vasconcelos moncajazeirapiano@gmail.com Resumo: O objetivo deste relato de experiência pretende descrever uma das atividades pedagógicas desenvolvidas no componente curricular Teclado III no Curso de Licenciatura em Música da UEFS – Universidade Estadual de Feira de Santana. Atividade esta, inserida em um projeto interdisciplinar, intitulado “Ritmos & Sons: a diversidade na música brasileira”. O projeto teve como objetivo

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XIII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sudeste – São Paulo – 07 a 10 de maio de 2008. Academias Runner 1 Dryelle Celestino de ALMEIDA2 Luiz Gustavo FERRACIOLLI3 Maikon Ortolani DE PIERI4 Rafael Pesqueira de FREITAS 5 Renato Oliveira SANTIAGO6 Samuel SAMPAIO7 Edson PAIVA8 Centro Universitário Fieo, Osasco, SP RESUMO Este projeto experimental é o resultado do desenvolvimento de uma campanha…

Utilização de um Processo Adaptado para Desenvolvimento de Software Educativo em um Modelo de Ação Interdisciplinar Marla Teresinha Barbosa Geller CEULS/ULBRA Brasil marla.geller@gmail.com ABSTRACT This work describes an experience with students of a postgraduate course in “Informatics and the New Educational Technologies”, a course that has been created to answer the needs of teachers from different fields of study. The course has a curriculum matrix focused on preparing…

......................................................................................... 9 5. Ementas ............................................................................................................................ 10 6. Projeto Interdisciplinar .................................................................................................... 16 7. Estágio Supervisionado Obrigatório (Curricular) ......................................................... 16 7.1 Estágio…

contextualização do trabalho pedagógico nos processos de ensino e de aprendizagem, através da análise crítico-reflexiva das abordagens sociais e históricas das tendências e teorias educacionais. Importância da pesquisa da ação educacional articulada ao planejamento e à avaliação institucional e educativa. Vivências de metodologias possibilitadoras de redes de conhecimento, intervenções adequadas frente às complexidades do contexto. 15. ARTE-EDUCAÇÃO…

FRANCISCA DE OLIVEIRA PORTO VELHO 2014 cARLA MAGNA CALAURO DE LIMA ELIAS BARBOSA DOS SANTOS IRI DE OLIVEIRA SOUSA RAIMUNDO FERREIRA DE CASTRO RITA DE CÁSSIA RODRIGUES RIBEIRO ROSIANE FRANCISCA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DA AÇÃO INTERDISCIPLINAR PARA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO 2º PERÍODO Relatório de prática pedagógica

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA renata aparecida bexiga deolin trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Avaré 2014 renata aparecida bexiga Deolin trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL planejamento interdisciplinar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, ensino da…