MODELO Portf Lio Individual1

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

renata aparecida bexiga deolin

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL

Avaré
2014

renata aparecida bexiga Deolin

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL planejamento interdisciplinar

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, ensino da Língua Portuguesa, ensino da Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil.
Profs. Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Luliana Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee.
Tutora eletrônica: Fabiola Tatiane Gomes Nunes
Tutor(a) de sala: Sandra Lopes Da Fonseca Guarnier.

Avaré
2014

1INTRODUÇÃO

O objetivo deste trabalho é apresentar a elaboração de um planejamento interdisciplinar individual, que possa ser desenvolvido com alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I, envolvendo as seguintes áreas de conhecimento: Língua Portuguesa e Educação Física.
O ponto de partida para o desenvolvimento da proposta é o livro “Menina Bonita do Laço de Fita”, de Ana Maria Machado, o qual, conta a história de uma menina negra, que era admirada por um certo coelhinho, que queria de qualquer jeito ficar com a mesma cor da menina.
Pretende-se, a partir da história, contextualizar as disciplinas envolvidas através de atividades que contribuam para o alcance dos objetivos indicados pelos parâmetros curriculares nacionais para o ensino fundamental.

2 PLANOS DE AULA

Turma:
3° ano do Ensino Fundamenta I
Conteúdos:
Língua Portuguesa: oralidade; escrita.
Educação Física: movimento; brincadeiras culturais.
Carga horária:
04 aulas de 01 hora.

Objetivos gerais:
Reconhecer a diversidade.
Valorizar a cultura afro-brasileira

Objetivos específicos:
Interpretar fatos da história “Menina bonita do laço de fita”.
Desenvolver a linguagem