Planejamento anual jardim ii

Planejamento Anual Jardim II JARDIM II PORTUGUÊS/PRONTIDÃO/LINGUAGEM OBJETIVO 1. Ampliar a coordenação viso-motora, na busca do desenvolvimento integral da criança. 2. Desenvolver vocabulário, linguagem e a comunicação entre os alunos. 3. Reconhecer, ler e escrever vogais encontros vocálicos e o alfabeto. 4. Desenvolver interesse e atenção por músicas, leitura, histórias e escrita. 5. Preparar o aluno para que fique apto ao processo de alfabetização no Pré – 3º Estágio. 6. Iniciação as famílias silábicas. CONTEÚDO • Período Preparatório: traçar linhas (retas, curvas, sinuosas e mistas), desenho livre, labirinto, pintura, recorte, colagem, pontilhado, atividade gráficas e no caderno pedagógico, etc. • Estudo das vogais: reconhecer, ler, traçar e escrever as vogais. • Encontros Vocálicos: identificar, ler e escrever, palavras formadas apenas por encontros vocálicos. • Estudo do Alfabeto: identificar visual e auditivamente as letras do alfabeto, cobrir e copiar as letras maiúsculas e minúsculas (de imprensa e cursiva). • Famílias Silábicas: proporcionar aos alunos atividades referentes as famílias silábicas, de forma natural e espontânea, pois terão continuidade no Pré – 3º Estágio. ESTRATÉGIA • Utilizar: caderno, atividades gráficas, desenho, pintura colagem, recorte e o material escolar. • Confeccionar cartazes, murais, parlendas, poesias e etc. • Histórias, músicas, vídeo e livros. • Atividades com sucatas (ex: embalagens). • Jogos, brincadeiras e material…

Secretaria Municipal de Planejamento e Urbanismo Departamento de Pesquisa e Estatísta e Estudos Sócio Econômico - DPESE 3.5.1 - Estimativa - Redistribuição da população residente em Goiânia, por bairro e gênero - 2010 NOME DO BAIRRO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 Bairro Água Branca Bairro Alto da…

PLANEJAMENTO MATERNAL CRECHE ESCOLA MEU ANJO DA GUARDA BALSAS, 02 DE SETEMBRO DE 2013 PROFESSORA TÍTULAR DA SALA: CARLESÍ ESTAGIÁRIA: LUCIANA B. CASTRO CARGA HORÁRIA: 04 HORAS DISCIPLINAS TRABALHADAS: Português e artes CONTEÚDOS: • Vogal O, pintura. OBJETIVO GERAL • Desenvolver com movimentos, a coordenação motora e a destreza o uso dos dedos e mãos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Conhecer a vogal O, maiúscula e minúscula; • Desenvolver a coordenação…

Artiaga, nº 420 - Setor Central, Anápolis/GO, com o objetivo de colocar em prática, a teoria vista ao longo dos quatro semestres do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp – Centro de Educação à Distância. Durante o Estágio Supervisionado foi observado o trabalho do coordenador pedagógico, tendo sempre o foco na observação do relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação Infantil deste estabelecimento de ensino. Nas observações em sala de aula foi…

administração pública que visa assegurar a participação popular na gestão municipal, com base no Art. nº 230 da Lei Orgânica do Município de São Carlos, possibilitando a fruição pelos munícipes dos direitos de: I. Participar do processo de definição e implementação das políticas, planos, programas e projetos de obras e serviços públicos; II. Controlar e fiscalizar as obras e serviços públicos e os seus mecanismos de financiamento, gerenciamento e execução, bem como a participação da…

contribuindo de fato para a melhoria da cidade e para a democratização da gestão e do planejamento público. É assim, juntos, que vamos cada vez mais transformar a vida das pessoas e garantir uma cidade melhor, mais justa e humana. Marcio Lacerda Prefeito de Belo Horizonte ORÇAMENTO PARTICIPATIVO: A DECISÃO NAS MÃOS DO CIDADÃO O Orçamento Participativo (OP), desenvolvido no Brasil a partir do final dos anos 80, é considerado uma prática inovadora de gestão democrática. Essa…

Objetivos Gerais Jardim I e Jardim II * Amplias possibilidades expressivas do próprio movimento, utilizando gestos diversos e o ritmo corporal nas situações de aula. * Apropriar-se progressivamente da imagem global de seu corpo, conhecendo e identificando seus segmentos e elementos. * Aprendizagem e vivencia das principais habilidades motoras. * Ser capaz de utilizar-se do movimento nas situações cotidianas. * Introdução de novas habilidades motoras…

Sumário 1 - INTRODUÇÃO 2 1.1 Problematização 3 1.2 Justificativa 4 2 - OBJETIVOS DA PESQUISA 5 2.1 Objetivo Geral 5 2.2 Objetivo Específico 5 3 - HIPÓTESE 5 4 - PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 5 5 - FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 6 - REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 8 1 - INTRODUÇÃO O seguinte projeto de pesquisa trata sobre a pavimentação asfáltica das vias urbanas do Bairro Jardim Pérola II. O bairro em questão encontra-se com parte das ruas pavimentadas, porém algumas com…

REFLEXÕES SOBRE INTERAÇÕES OBSERVADAS..............................6-10 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................11-12 4. BIBLIOGRAFIA...............................................................................................13 5. ANEXOS....................................................................................................14-18 1 - INTRODUÇÃO A escola escolhida para a realização do estágio chama-se…

PLANO DIRETOR DE GOIÂNIA PEL A GR AND ÁTR EZA DA P IA PREFEITURA MUNICIPAL DE GOIÂNIA IRIS REZENDE Prefeito de Goiânia JAIRO DA CUNHA BASTOS Secretário do Governo Municipal FRANCISCO RODRIGUES VALE JÚNIOR Secretário Municipal de Planejamento ADRIAM RODRIGUES DA SILVA Chefe do Gabinete de Expediente e Despachos LUIZ FERNANDO C. TEIXEIRA Consultor Coordenação Geral: ÂNGELA VASCONCELOS FURTADO JEOVÁ DE ALCÂNTARA LOPES Coordenadores Técnicos SANDRA SARNO…