Planejamento De Uma Atividade Envolvendo Um Conteúdo Cientifico Segundo A Teoria De Piaget

detectado que em inúmeros casos, a falta de uma didática diferenciada com alunos que tenham dificuldades de aprendizagem agrava ainda mais a situação, percebi que há necessidade em saber como lidar com as dificuldades de aprendizagem fazendo com que as atividades realizadas fossem aplicadas de forma igualitária. E como poderíamos trabalhar com os alunos a fim de que não exista uma concepção preconceituosa em relação a suas dificuldades de aprendizagem. Palavras-chave: Criança.…

0 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ DEPARTAMENTO DE FÍSICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA LUÍS FERNANDO DE ARAÚJO EXPERIMENTOS CIÊNTÍFICOS: UMA PROPOSTA CONSTRUTIVISTA NO ESTUDO DO MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME. RUSSAS-CE 2012 1 LUÍS FERNANDO DE ARAÚJO EXPERIMENTOS CIÊNTÍFICOS: UMA PROPOSTA CONSTRUTIVISTA NO ESTUDO DO MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME. Monografia submetida à Coordenação do Curso de Graduação em Licenciatura em Física da Universidade Federal do Ceará, como requisito parcial

Caderno de Atividades Didática e Práticas de Ensino Semestre 3 Pedagogia CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Didática e Práticas de Ensino Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Autora Andréia Correa Figueiredo da Silva FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual …

Justifica-se a presente P. A., devido a importância da temática para nossa formação, pois a alfabetização transcende a mecânica do ler e do escrever (codificação/decodificação), ou seja, a alfabetização é um processo histórico-social multifacetado, envolvendo a natureza da língua escrita e as práticas culturais de seus usos. Pois sabemos que alfabetizar não é só ler, escrever, falar sem uma prática cultural e comunicativa, uma política cultural determinada. Observa-se, assim, que a…

Professor Titular na Universidade Federal de Uberlândia. Docente do Curso de Pedagogia e do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia 2 Volume 1 - Número 14 - Primeiro Semestre de 2013 conhecimento científico em situações do cotidiano. Faz-se neste um breve levantamento de alguns aspectos que nortearão a discussão no desenvolvimento do texto. PALAVRAS – CHAVE: Matemática, Ensino-aprendizagem, Material Concreto. ABSTRACT This paper…

está obviamente ligada ao aparecimento do ensino, no decorrer da sociedade, da produção e das ciências como atividade planejada e intencional dedicada à instrução. Desde os primeiros tempos existem indícios de formas elementares de instrução e aprendizagem. Sabemos, por exemplo, que nas comunidades primitivas os jovens passam por um ritual de iniciação para ingressarem nas atividades do mundo adulto. Pode-se considerar esta uma forma de ação pedagógica, embora aí não esteja…

Caderno de Atividades Didática e Práticas de Ensino Semestre 3 Pedagogia CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Didática e Práticas de Ensino Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Autora Andréia Correa Figueiredo da Silva FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual …

justificou-se pela necessidade de compreendermos que relação tem o jogo com a construção e a socialização do saber no espaço da sala de aula, que espaço o aluno tem para construir o seu conhecimento, como contribuir para que os professores substituam o conteúdo empacotado, a rigidez, a passividade, pela alegria, entusiasmo de aprender, pela maneira de ver, pensar, compreender e reconstruir o conhecimento. Estas questões nos permitiram uma análise mais profunda da realidade educacional e…

Caderno de Atividades Didática e Práticas de Ensino Semestre 3 Pedagogia CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Didática e Práticas de Ensino Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Autora Andréia Correa Figueiredo da Silva FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual …

2 JEAN PIAGET (1896 -1980) - BREVE HISTÓRICO O período no qual Piaget desenvolve seus trabalhos é marcado pela forte influência dos estudos em psicologia, os quais se destacavam devido as concepções de tendências behavioristas, Gestalt e a psicanálise. Na corrente behaviorista, esta corrente, segundo Palangana (2001, p. 17), "[...] reduz o homem à sua simples condição de animal, considerando-o como qualquer outro organismo vivo". Acrescenta ainda que: O behaviorismo negligencia a…