Planejamento 9º Ano História

inserida, considerando o contexto atual do Brasil, Estado e Município. Relata ainda, o resumo da história de Arapiraca, sua localização, seus limites e um pouco de sua evolução, retratando sua economia, administração política, desenvolvimento, cultura e o seu progresso ao longo da história. Destaca ainda, a rede de ensino nas esferas: estadual, municipal, particular e federal. Evidencia também, a história da nossa escola, do bairro onde ela se localiza, as modalidades de ensino que…

Livro Didático foi criado a mais de setenta (70) anos, mas ganhou maior ênfase em anos recentes a partir do desenvolvimento de ações que estimulam à leitura, principalmente por parte do Ministério da Cultura e da Educação. Também têm por objetivo prover as escolas públicas de ensino fundamental e médio com livros didáticos acervos de obras literais, obras complementares e dicionários. O PNLD é executado em ciclos trienais alternados. Assim, a cada ano o FNDE adquire e distribui livros…

uma análise sobre a leitura e a escrita em língua espanhola na Escola Municipal Machado de Assis em Imperatriz-MA. Trata-se de uma pesquisa bibliográfico e de campo desenvolvida no 9º ano do ensino fundamental. A pesquisa de campo ocorreu por meio de uma entrevista sobre como acontece a leitura e a escrita no referido ano. Inicialmente apresentamos concepções teóricas acerca da leitura e da escrita, bem como as estratégias de leitura. Durante a pesquisa constatamos que o processo da…

Planejamento Curricular Anual. SME - Secretaria Municipal de Educação / Januária/MG. E.M. de Grotinha/Cabeceirinha. Modalidade: Ensino Fundamental – 6º ao 9º Ano. Disciplina: História. Professor: Loreci Gonçalves Farias. Habilitação: Licenciatura Plena em História. “Não desfaça do que o outro fez talvez você nem consiga fazer igual” (Loreci G. Farias).

Leitores Caracterização do Programa O programa desenvolve um trabalho diferenciado de incentivo à leitura no espaço da Biblioteca Infanto-Juvenil da UNIRIO - BIJU. Atua de acordo com a faixa etária e os interesses dos jovens usuários (entre 2 e 18 anos). A questão da leitura é trabalhada buscando a forma prazerosa do ato de ler e por isto utilizam-se as diversas formas de comunicação, linguagens e formatos existentes na sociedade atual. Entre as várias atividades executadas destacam-se…

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ROSALVO F. DOS SANTOS Planejamento Anual – 2014 Disciplina: Língua Portuguesa Série: 8º Ano Professora: Telma Pereira da Silva PROPOSTA DA DISCIPLINA: COMPETÊNCIAS E HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS SUBDIVISÃO DOS CONTEÚDOS EM PERÍODOS BIMESTRAIS CONTEÚDOS CONCEITUAIS - I BIMESTRE Textos Sopa de macarrão, Domingos Pellegrini; Cartum de Quino; Povo, Luís Fernando

homenagem à primeira professora do município de São Miguel do Guaporé. Teve seu surgimento no ano de 1999 com duas (2) salas de aula, turmas de 1ª série, sendo extensão da escola de Pré-escolar Tio Teco. O primeiro diretor foi o Sr. Geraldino Gomes. E como primeira secretaria a Srª Zélia Silva Barbosa e as professoras foram.................. O prefeito atuante na época era o Senhor Reni Agostini. No ano seguinte com a polarização das escolas das linhas 78, 74, 82 e T2, que vieram para…

a produção até hábitos de consumo, direcionando-o a abordagens diversas. A segunda parte do trabalho tratou da articulação dos dados levantados e envolveu análise e síntese das informações coletadas. Buscou-se nessa fase a interligação dos temas 9º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design Café Mineiro: O Produto na Perspectiva do Design Contemporâneo pesquisados com o produto café, através da análise comparativa, de forma a identificar oportunidades…

nesse mesmo ano, de acordo com a portaria 405/81 de 10/02/1981, recebeu a autorização de funcionamento para o período noturno. Em 1983, de acordo com a resolução 225/83 de 20/01/1983-DOE- 28/03/1983 passou a denominar-se Escola Estadual Cidália Rebello Gomes Ensino de 1º grau. Em 1998 de acordo com a resolução 3120 de 31/08/1998 DOE 11/09/1998 houve a autorização de denominação conforme deliberação 003/98 passando a chamar-se Escola Estadual Cidália Rebello Gomes Ensino Fundamental. No…

Várzea Grande 2011 HIP E HOP E VIOLÊNCIA, DESCONSTRUINDO ESSE TEMA A PARTIR DO CURRÍCULO MULTICULTURAL Laura Falzoni Rossi Jorge Eto RESUMO: O objetivo deste estudo foi o da descontrução do tema “Hip Hop e violência” pelos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental da escola estadual André Luiz nas aulas de Educação Física. Destarte, foram abordados temas relacionados à dança e a cultura do Hip Hop, preconceitos existentes em relação à temática e sobre o tema violência, ás intervencoes