Planejamento anual de historia

Planejamento
Curricular
Anual.

SME - Secretaria Municipal de Educação / Januária/MG.
E.M. de Grotinha/Cabeceirinha.
Modalidade: Ensino Fundamental – 6º ao 9º Ano.
Disciplina: História.
Professor: Loreci Gonçalves Farias.
Habilitação: Licenciatura Plena em História.

“Não desfaça do que o outro fez talvez você nem consiga fazer igual” (Loreci G. Farias).

Cabeceirinha/Fevereiro de 2013.

Planejamento de História de 6º Ano.
Eixo I – Subtema – Diversidade populacional e migração em MG e Brasil.
Conteúdo
Objetivo
Metodologia
Recursos Didáticos
Subtema 1 – Diversidade populacional e imigração em BG e no Brasil
Conceituar imigração.
Identificar a diversidade populacional presente na escola e localidade em termos sociais étnicos - culturais e regionais.
Aula expositiva.
Síntese.
Estudo de texto.
Pesquisas.
Atividades.
Músicas.
Quadro e giz.
Texto informativo.
DVD, Vídeo.
Livros didáticos.
Retro-projetor.
Lâmina.
Tela
1- População Mineira e Brasileira: Várias origens históricas.
Analisar as festas étnicas culturais: Congado Bumba-meu boi, carnaval, maracatu, reisados.

2- 1º Povoadores Os ameríndios e suas origens.

Identificar e diferenciar os povoadores asiáticos, africanos e confrontar a interpretação distinta sobre a identidade.
Problematizar a distinção entre história e pré-história.
Analisar a origem eredução e diversidade das espécies humanas.

Filme Guerra do Fogo

3- Os europeus e os portugueses do reino.
Caracterizar a cultura européia e portuguesa nos séculos XV e XVI.
Analisar as motivações da colonização portuguesa no Brasil.

4- Os Povos africanos.
Identificar a diversidade a diversidade ética, cultural e espacial dos africanos.
Conceituar a escravidão.
Debater a existência da escravidão e como foi implantada na América Portuguesa.
Diferenças

5-