Pinoquio As Avessas Abordagem Psicanalista

UNIP LIVRO: PINÓQUIO ÀS AVESSAS ARARAQUARA 2014 RESUMO No presente trabalho destacamos no livro Pinóquio às Avessas partes onde podemos identificar as abordagens aprendidas na matéria de Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem. Palavras-chave: ******** SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 1.1 Resumo do livro: Pinóquio às Avessas 4 1.2 Problema de pesquisa 5 1.3 Objetivos da pesquisa 5 1.4…

PINÓQUIO ÀS AVESSAS Trabalho desenvolvido para a disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem sob a orientação da Profa. Dra. Sônia Aparecida Belletti Cruz. UNIVERSIDADE PAULISTA ARARAQUARA 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..................................................................................3 RESUMO............................................................................................4 ANALISE : - Abordagem Tradicional..............

SUPERVISIONADA REFLEXÃO CRÍTICA – PINÓQUIO AS AVESSAS CAMPINAS 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA DE CAMPINAS Graziele Sabino RA: Patrícia de Oliveira Sales RA: B975GJ-6 Simone de Souza Ribeiro RA:B8648-7 Tatiana Thomaz M. Bitteler RA: B76ACI-0 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA REFLEXÃO CRÍTICA – PINÓQUIO AS AVESSAS Reflexão Crítica…

Trabalho referente à leitura do livro Pinóquio às Avessas, contendo características das abordagens: tradicional, comportamental e humanista. Apresenta situações corriqueiras e naturais do ciclo escolar analisadas com base em conhecimentos acadêmicos científicos previamente adquiridos. Destacando a observação da personagem principal (Felipe), onde é possível acompanhar os aspectos das abordagens no âmbito: familiar, escolar e pessoal. Conforme será apresentado

Introdução Baseado na história Pinóquio as Avessas de Rubens Alves, o trabalho a seguir tem como objetivo a comparação entre os métodos de ensinos abordados nas instituições e a realidade de Felipe em sua fase escolas. O texto faz menção a algumas posturas adotadas por professor e aluno nas escolas que devem ser analisadas de forma critica para que se trace um perfil de ensino imposto pelas mesma. Articulamos as três Abordagens de ensino: Tradicional, Comportamental e Humanista. A idéia

AMANDA PEREIRA NATAL – RA: B84585-6 CAIO FELIPE MENDONÇA DA SILVA – RA: B85271-2 LETICIA NAYARA SILVA – RA: B79OAF-0 NAYARA KAROLINNE FREIRE COSTA – RA: B624IA-0 PINÓQUIO AS AVESSAS Trabalho da disciplina Psicologia do Desenvolvimento Teo Aprendiz do curso de Psicologia - 2º semestre, Universidade …

Análise critica referente ao livro do Pinóquio as avessas de Rubens Alvez No livro Pinóquio as avessas, o escritor Rubens Alvez nos conta a história de Felipe um garoto sonhador e curioso pelas coisas do mundo, uma das coisas que ele mais gosta e de pássaros, seu sonho quando é ser um cuidador de pássaros quando crescer. Seus pais lhe contam a história de Pinóquio dizendo ao menino que se ele não for a escola ficará burro, e explicando à ele que é na escola que ele terá todas as…

Ana Maria Sanches Gleice de Carvalho Pinheiro Joelma Marques Marta Queiroz Silva Resenha Crítica do Livro: Pinóquio às Avessas SÃO PAULO 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA Ana Maria Sanches Gleice de Carvalho Pinheiro Joelma Marques Marta Queiroz Silva Resenha Crítica do Livro: Pinóquio às Avessas Trabalho de Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem apresentado à Universidade Paulista – UNIP.

1. INTRODUÇÃO O trabalho irá apresentar uma análise reflexiva do livro “Pinóquio às avessas”, de Rubem Alves. Nesta reflexão articularemos a história com as Abordagens Teóricas da Aprendizagem: Tradicional, Comportamental e Humanista. Para tanto, espera-se com este, favorecer a compreensão do conteúdo referido, contextualizando a obra à realidade do modelo pedagógico que vigora nas práticas educacionais de forma cristalizada. 2.…

..........2 Síntese do livro .............................................................................................2 Abordagem Tradicional ...................................................................................3 Abordagem Comportamentalista ........................................................................3 Abordagem Humanista ...................................................................................4 Conclusão ........