pinoquio as avessas

caracterizada pelo livro Pinóquio as avessas, fazendo uma reflexão critica dentro das teorias humanista, comportamental e tradicional. O presente trabalho apresenta os conceitos usados nas definições das teorias de ensino. As três teorias abordadas são modelos pedagógicos e cada uma delas com metodologias de ensino diferentes uma das outras. RESUMO O trabalho propõe a analise do livro Pinóquio as Avessas do autor Rubem Alves, onde são discutidas as abordagens tradicional, comportamental e humanista. O que nos faz buscar uma comparação, por meio da leitura, se as teorias psicológicas sobre a educação condizem com a realidade da abordagem proposta no livro, das quais nos ajudariam a analisar o estudo e estipular qual é a melhor forma de ensino para que haja uma aprendizagem e conhecimento do aluno. Dentre as várias abordagens, a mais presente prescrita no livro é a tradicional, a qual o autor faz uma crítica, por ser uma prática onde o aluno é o receptor e o professor o detentor de todo conhecimento. O autor da ênfase a busca de uma educação "humanista" onde o aluno é valorizado, como único e cheio de potencial. Assim, no livro Pinóquio as Avessas teremos a estória de Felipe o menino que através da abordagem tradicional teve toda sua vida acadêmica voltada pelo plano já determinado sistema educacional onde tornando-se um adulto bem sucedido, porem infeliz . REFLEXÃO DO LIVRO PINÓQUIO ÁS…

PINÓQUIO ÀS AVESSAS: AS ABORDAGENS DO PROCESSO. ABORDAGEM TRADICIONAL A Abordagem Tradicional de ensino não é fundamentada em teorias empiricamente validadas, é fundamentada em uma pratica educativa e na sua transmissão no decorrer dos anos. Portanto trata-se de uma concepção e uma prática educacionais que persistiram ao longo dos anos, em suas diferentes formas e que passaram a fornecer um quadro referencial para todas as demais abordagens que a ela se seguiram. É caracterizada por…

a reflexão deles e a nossa”. (Pedro Morales) SUMÁRIO RESUMO................................................................................................................ 6 INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 7 1. O ALUNO DE HOJE – CIDADÃO DE AMANHÃ............................................... 9 2. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: O QUE É E COMO OCORRE?.............. 12 3. O PAPEL DA ESCOLA: FORMAR X…

• Esclarecimento • Contra o esquecimento • Por Abril e pelo sonho • Por Maio e pela renovação • Pela política e pela ideologia • Em nome do civismo • Pela ideia do desporto 2. Do orgulho e da coragem de ser professor • Sou professor... • Multidão de ofícios • Do corpo e da alma • Auto-conceito 3. Porque se estuda desporto • Da minha Faculdade • Da lei da mudança • Dos desafios do presente • Da missão…

Bibliotheca, III. V, 7. 18 H igino , Fabulae, LXVII, 1. 19 Vv. 779-780. 20 V . 714. Em contrapartida, o oráculo toma a forma de mero conselho em Higino, Fabulae LXVI. Pausânias IX. 5.10; ou ordem proibitiva de concepção de filhos em Ésquilo, Sete. 742-749 e Eurípides, Fenícias, 17- 20. 21 Vv. 241-243. 9 Por essa via, consegue Sófocles criar um efeito dramático riquíssimo no Êxodo, na cena de despedida das filhas. Verdadeiramente original em Sófocles é a iluminação do…

Recursos & Tabela de Correspondências......... 323 13 INTRODUÇÃO Q uando me vêem nas ruas de Salem sabem que sou uma Bruxa. Visto-me como elas. Algumas pessoas protegem a vista ao passar por mim porque lhes ensinaram que não se deve olhar uma Bruxa nos olhos. Acreditam que algo terrível poderia acontecer. Outras dirigem-se a mim a fim de observar o pentáculo que uso ao redor do pescoço, ou os anéis em meus dedos, ou para tocar minha túnica negra porque ouviram dizer …

inconsciente de copy and paste, ele tem um arsenal de rastreadores que localizam a fraude na origem, não sem revelar o seu percurso. Como um educador de verdade, Olavo dinamita o mal que paralisa a sua inteligência e oferece as ferramentas com as quais você pode erguê-la, deixando claro que não fará isso por você, porque a educação é uma conquista pessoal. “Educação”, ensina ele, “vem de ex ducere, que signi ca levar para fora”, exatamente o contrário do que se costuma fazer no…