Pinóquio as avessas

Introdução
Baseado na história Pinóquio as Avessas de Rubens Alves, o trabalho a seguir tem como objetivo a comparação entre os métodos de ensinos abordados nas instituições e a realidade de Felipe em sua fase escolas. O texto faz menção a algumas posturas adotadas por professor e aluno nas escolas que devem ser analisadas de forma critica para que se trace um perfil de ensino imposto pelas mesma.
Articulamos as três Abordagens de ensino: Tradicional, Comportamental e Humanista.
A idéia deste projeto articular a história com essas abordagens a ver no que elas ajudam ou atrapalharam a vida de Felipe.
A idéia foi colocada de forma simples para que seja de fácil entendimento e ajude aos colegas na compreensão de cada abordagem.

História de Pinóquio as Avessas
O autor conta a historia de Felipe um garoto sonhador e curioso pelas coisas do mundo, e uma das coisas que ele mais gosta é de pássaros, seu maior sonho é ser um criador de pássaros quando crescer. Seus pais lhe contam a historia do Pinóquio explicando que é na escola que ele terá todas as suas perguntas respondidas e que não freqüentar a escola ficara burro igual Pinóquio e não será gente de verdade.
Felipe tem a idéia de que ele não é ‘’gente’’ e só será quando começar a freqüentar a escola. O menino chegou em sua fase escolar com a expectativa de que muitas de suas duvida seriam esclarecidas ali,mas durante os anos escolares o menino viu que nem tudo se aprendia na escola, e alguns de seus dilemas foram levados durante toda a vida.
Felipe aguardou ansiosamente a fase escolar, acreditava que seria maravilhoso aprender tantas coisas novas, acreditava que seria legal ser avaliado e tirar boas notas para compor seu boletim que garantiria a ele um bom resultado no vestibular e no futuro conseguir um bom emprego.
A história traz uma reflexão sobre o ensino aplicado nas escolas, que retrata e muito os tempos de hoje.
Felipe achava que