Pesquisa De Duas Escolas Pratica Pedagogica

AGRADECIMENTOS Agradeço a todos que tornaram possível a realização deste trabalho e, em especial: A Profª Drª Marília Faria de Miranda, pela atenção e orientação primorosa; A profª Dulce Pascoalina Romero, pela colaboração preciosa na realização da pesquisa de campo; Ao Carlos, meu marido, pelo seu amor e seu apoio em todos os momentos; Aos meus filhos: Débora e Otavio que souberam compreender a minha ausência. A eficiência é uma fada que um dia vai tomar conta da educação…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROF. ANÍBAL NUNES PIRES DISCIPLINA : DIDÁTICA – ANOS INICIAIS TURMA : MAGISTÉRIO 315 PROFESSORA: MIRIAM BARCELLOS ALUNAS : ALESSANDRA, AMANDA DA SILVA, ANA PAULA RODRIGUES, CÁTIA CARLA, MARIANA VAZ e SUSANA DALSASSO Proposta Pedagógica de Celestin Freinet Florianópolis, Abril de 2014.

trabalho contém relatos de entrevistas realizadas com 16 (dezesseis) professores, sendo 8 (oito) da Educação Infantil e 8 (oito) dos anos iniciais do ensino fundamental. Esta pesquisa se propõe a investigar o processo da prática docente cotidiana no espaço pedagógico. Este relatório tem como foco principal a relação pedagógica considerada como categoria fundamental da didática no processo de ensino e aprendizagem. A discussão deste tema se impõe no sistema educacional, marcado por…

11 diferentes escolas, de 11 cidades do RS. Oscilando entre zero e dez, a maior nota foi 7,5, a menor 0,5, com 15,36 % delas acima de 5,0. Mesmo não sendo estatisticamente significativas, foram mais elevadas as notas médias: das moças comparadas com as dos rapazes, dos escolares residentes em cidades com faculdades de EF comparadas os escolares das cidades sem esse curso, dos praticantes de EFE comparadas com os dispensados destas aulas e dos que somente se exercitavam na escola…

Agora eu sinto o maior orgulho de mim mesmo, porque agora, sim, eu sou gente. Agora eu sou gente... (Depoimento de um aluno de Classe de Aceleração à sua professora). O objetivo deste capítulo é relatar e discutir alguns dos achados da pesquisa realizada por uma das autoras como uma das exigências para a obtenção do título de Doutora em Educação[3], intitulada “Professores e Especialistas diante do Fracasso Escolar: um estudo no cenário das Classes de Aceleração” (NUTTI,…

Possibilidades pedagógicas nos sites da Cemig e Prefeitura de Belo Horizonte (PBH) Fazendo as seguintes observações dos sites da Cemig e da Prefeitura de Belo Horizonte (PBH), podemos observar com um olhar pedagógico, as diversas informações que são voltadas para a educação. Os sites trazem de forma interativa, conteúdos diversificados, (noticias e matérias) atualizadas para todo o tipo de público, desde adulto até o infantil. No site da Cemig, encontramos

BIOLÓGICAS – LP PESQUISA E PRÁTICA DE ESTÁGIO RELATÓRIOS DAS ATIVIDADES REALIZADAS NA ESCOLA DE ENSINO ESTADUAL CEL. GERVÁSIO LUCAS ANNES Aluna: Camila Berton Professora: Lisete M. Lorini Passo Fundo, Outubro de 2014. Introdução O trabalho proposto na disciplina de Pesquisa e Prática de Estágio I é um trabalho preparativo, um ensaio, para os estágios curriculares. Com o desenvolver do trabalho, nós, futuros estagiários, somos inseridos na Escola e…

Os caminhos da coordenação pedagógica e da formação de professores Edição Especial nº 6. junho/2011. Proibida a Venda. Duas pesquisas exclusivas revelam o perfil do coordenador pedagógico e como ele pode contribuir para a melhoria do trabalho docente uma publicação Índice 4 8 REPORTAGENS Panorama Formação continuada ainda é ficção no país Pesquisas apontam que, para avançar, é preciso investir em programas de capacitação em contexto de trabalho …

UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DOCENTE DE DUAS PROFESSORAS AGUIAR, Sandra Marley Dias* AIARDES, Thammy Priscila Araújo* ALMEIDA, Adeane Auxiliadora Antunes de* BORGES, Daila Fernanda* COIMBRA, Rosangela* CRUZ, Glauciene Costa* LEITE, Maria de Sousa Santos* LEONÇO, Ana Paula* MORAES, Adriana Regina* OLIVEIRA, Micaele Santiago* PEREIRA, Celiomar* SARAIVA, Josinete Maria* SILVA, Adriana Aparecida* SOUZA, Débora Duarte*…

Iniciação à Docência - PIBID/UDESC, intitulado “Práticas pedagógicas na educação básica: qualificando a formação inicial e continuada” que está em desenvolvimento desde julho de 2011, em uma escola estadual de educação básica da zona urbana de Florianópolis/SC. O subprojeto da Geografia envolve 10 bolsistas de iniciação a docência, dois professores orientadores do curso de Geografia e um professor de geografia como supervisor que atua diretamente na escola. Tal subprojeto objetiva…