Pesquisa De Campo Sobre Avaliaçao Escolar

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE CUIABÁ REFERENCIAL TEÓRICO-METODOLÓGICO PARA FORMULAÇÃO, AVALIAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO (PPP) DAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL SME/CUIABÁ 2015 3 Fernando Calza de Salles Freire Diretor-Presidente Glória Maria Santos Pereira Lima Diretora Vice-Presidente Cláudia Leme Ferreira Davis Superintendente de Educação e Pesquisa Sandra Unbehaum Chefe do Departamento de Pesquisas Educacionais Pesquisadoras do…

O Artigo “Os resultados do IDEB no cotidiano escolar” busca pesquisar sobre o que realmente faz diferença nos fatores instraescolares e desempenho escolar, o estudo feito a partir deste assunto é realizado de maneira a coletar dados a fim de evidenciar o impacto que os resultados do Ideb causa no cotidiano de uma escola pública localizada no Rio de Janeiro. Desta forma, tratou-se de uma pesquisa etnográfica, ou seja, feita a partir da coleta de dados, com a intenção de compreender quais…

ALUNO E PROFESSOR 4 2.3. CONCEPÇÃO DE ENSINAR E APRENDER PRESENTES NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 4 2.4 CONCEPÇÃO DE ENSINAR E APRENDER PRESENTES NO PROJETO POLÍTICOPEDAGÓGICO 4 2.5 TIPOS DE AVALIAÇÃO UTILIZADOS PELA ESCOLA......................................4 2.6 A QUESTÃO DA DIVERSIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR....................................................................................................................4 3. ENTREVISTA DA PEDAGOGA OU O PROFISSIONAL RESPONSÁVEL…

email:amarildo.sousa.rabelo@mail.com Pós – graduando em Gestão Pública Municipal – EAD UESPI Polo de Campo Maior - PI. Professores Orientadores: Prof. especialista RAIMUNDO DIAS DA COSTA – e-mail:rayprof@hotmail.com e MARIA AMÉLIA RAMOS DE CASTRO PIRES E-mail mameliauespi@gmail.com RESUMO A gestão escolar e da educação em geral, na atualidade devem buscar a participação e o envolvimento de novos…

.....5 3 A ARTICULAÇÃO DO TCC COM AS DISCIPLINAS PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO....................................................09 ANEXOS.....................................................................................................................16 2 1 Apresentação Caro(a) discente, O nosso trabalho de conclusão de curso – TCC possui um caráter multidimensional e transversal, pois visa investigar o campo da formação docente, a produção de…

trabalho é tornar públicas reflexões sobre resultados de pesquisa realizada em 04 escolas de Educação Básica, localizadas no Município de São Bernardo do Campo, Brasil. Esta procurou investigar em que medida e condição os/as pais/mães têm participado dos processos de avaliação do trabalho realizado na/pela escola e quais as possíveis repercussões desta prática no cotidiano da instituição escolar. Investigar esta questão significa considerar que o tema da Gestão Escolar caracteriza-se,…

O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR NA ESCOLHA DOS LIVROS DIDATICOS NO ENSINO MÉDIO SILVA, Lauana Araújo1 VARISON, Marilda de Fátima Duarte2 RESUMO Os livros didáticos, em muitos casos são a principal fonte de estudo e consulta para estudantes e professores. Esses podem ser tomados como importantes artefatos culturais, tanto pela carga de significados que eles possuem, carregando marcas de etnia, de religião, de gênero, de sexualidade e de geração, quanto pelo fato de que estão…

1 CONTEXTO E GESTÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E AVALIAÇÃO NO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) DO MUNICÍPIO DE BELO CAMPO BA Vanusa Ruas Freire Viana (UESB)/nusafreire@yahoo.com.br Sandra Márcia Campos Pereira (UESB)/sandracampos.2005@uol.com.br Agência Financiadora: FAPESB Resumo: O presente texto traz em seu corpo teórico uma sistematização sobre o contexto de surgimento do Plano de Ações Articuladas (PAR) no cenário das políticas públicas educacionais no Brasil e da…

PIRACICABA 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA CURSO DE PEDAGOGIA Nome do aluno TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PIRACICABA 2014 FICHA DE AVALIAÇÃO Nome do aluno R.A.:______________________________ TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ____________________________________________ Profª Elaine Aparecida Barella Orientadora de Estágio…

ADULTOS (EJA) Trabalho apresentado à disciplina pesquisa e prática de ensino I, sob orientação da Profª Mirianne Almeida, como pré-requisito para avaliação parcial da Unidade II. TOBIAS BARRETO 2014 1-INTRODUÇÃO O projeto de pesquisa foi elaborado sob a orientação da professora Mirianne Almeida, como ferramenta de pesquisa e observação no âmbito escolar na aprendizagem dos jovens e adultos e nos problemas acarretados nas turmas de EJA. A pesquisa será realizada no Colégio Iraildes…