Pesquisa De Campo Praticas Interdisciplinares

por um planejamento mais completo e estruturado de recursos e informação. Não existe um trabalho de conscientização no ambiente escolar, no que tange a prática de se colocar o lixo em recipientes próprios, uma vez que é notória a atividade de se jogar o lixo nos corredores (principalmente papel e garrafas pet). Portanto, a fórmula mais prática de se resolver à equação dos 5R’s consiste em ensinar a poupar o planeta para que não haja uma catástrofe ecológica devido ao acúmulo de tanto…

413931; TURMA 2009/01 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Matemática, Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza e Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental. MONTE SANTO 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CLÁUDIA PEIXINHO DE JESUS DA SILVA ELISÂNGELA SANTANA DE OLIVEIRA - RU: 297877; TURMA 2008/05 MISCILENE DOS SANTOS SILVA –…

A Importância da Leitura na Educação do Campo e suas Implicações Subjetivas sobre a Contemporaneidade. Gênesis Naum de Farias¹* Flávia Alves Teixeira²* Fátima Alves Teixeira³* ¹*Professor Especialista da Universidade Estadual do Piauí – UESPI. ²*Professora Esp.ª em Língua Portuguesa do Município de Petrolina/PE. ³* Professora MSc do IFPE/SERTÃO – Petrolina/PE. _________________________________ “Por sorte, surge de tempos em tempos quem coloque as coisas no…

Práxis Educativa. Políticas Públicas na Educação Básica. Teoria e práticas do currículo. Prática pedagógica interdisciplinar: escola e sociedade. Seminário Interdisciplinar II. Professores: Wilson Sanches, Edilaine Vagula, Marlizete Stainle, Raquel Lemos, Cyntia Simioni, Vilze Vidotte, Rosely Montagnini, Fabiane Musardo, Okçana Battini, Sandra Reis e Fabio Luis da Silva. Semestre: 1º e 2º PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Prezados alunos, Neste semestre o…

ETEP FACULDADES PRÁTICA INTERDISCIPLINAR VI Ética na Pesquisa e Uso de materiais de terceiros São Jose dos Campos 2012 Felipe Gustavo Oliveira Pires RA: 113254 Helder de Paula Vitor RA: 113388 Luiz Clemente Pimenta RA: 113754 Luiz Otavio G. Carvalho RA: 112028 Tiago Dias Alexandre …

Curso de Artes Visuais - Licenciatura em Artes Visuais, na modalidade a distância. Temos como objetivo atender a você que deseja uma formação de qualidade, assim desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para sua formação. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relações virtuais e o conhecimento que delas deve…

pensar interdisciplinar tenta dialogar com a outra forma de conhecimento como uma atitude. E o que caracteriza a atitude interdisciplinar é ousadia transformando a insegurança num exercício do pensar, num construir. Um desejo de que a frase deveria estar presente no currículo de todo educador, que busca e espera uma educação diferenciada, que forme o cidadão integral e que relacione saber escolar com prática social, com certeza poderia ser “A interdisciplinaridade não fica apenas no…

Como a Sociologia pode contribuir para a formação do pedagogo crítico, reflexivo e consciente de sua participação social? Acredita-se, pois, que a Sociologia, ao lado das demais áreas responsáveis pela formação do pedagogo num trabalho interdisciplinar, possa colaborar de modo efetivo. Para tanto, é importante investigar como pode ser essa colaboração. objetivos: Analisar as diferentes tendências pedagógicas na educação brasileira sob os aspectos filosóficos,…

demais disciplinas do módulo 3 1.3.5 Assessoria pedagógica 3 2. Código de ética do Projeto Aplicado 9 3. Estrutura da Proposta de Trabalho 10 3.1. Descrição do problema 10 3.2. Objetivos 11 3.3. Referências 11 4. Estrutura do Trabalho Interdisciplinar 11 5 . Detalhamento dos Trabalhos por Módulo e Curso 14 6. Procedimentos para Apresentação Escrita do Projeto Aplicado 34 6.1 Orientação para elaboração do projeto Aplicado 34 6.2 Orientações para elaboração do resumo do trabalho 35 7.

BIOLÓGICAS PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES NA ESCOLA (Org.) Ivani Fazenda Acadêmicos: Beatriz, Fagner, Gislene, Jéssica Naiane, Patrícia, Talita e Marcos Antônio. Iporá – Go 2011 INTRODUÇÃO:  Práticas Interdisciplinares na Escola é o livro em que Ivani Catarina Arantes Fazenda e seus parceiros, alunos da PUC/SP – hoje professores em diversas Universidades, desvelam o estudo de um ano sobre a teoria da interdisciplinaridade. CAP. 1 - INTERDISCIPLINARIDADE: DEFINIÇÃO, PROJETO,…