Pesquisa De Campo Perspectivas Dos Jovens

ACRE CENTRO MULTIDISCIPLINAR ESTHER DE SOUZA SANTOS FACUNDES DA SILVA FARIAS A FORMAÇÃO DOCENTE E O ENSINO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: 1º E 2º SEGMENTOS NO MUNICIPIO DE CRUZEIRO DO SUL - AC CRUZEIRO DO SUL/AC 2013 ESTHER DE SOUZA SANTOS FACUNDES DA SILVA FARIAS A FORMAÇÃO DOCENTE E O ENSINO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: 1º E 2º SEGMENTOS NO MUNICIPIO DE CRUZEIRO DO SUL - AC Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à…

ENSINO DE ARTE PARA O JOVEM AUTISTA NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DE CURITIBA – ÁREA DE TGD Rosanny Moraes de Morais Teixeira1 RESUMO Este artigo discorre sobre alguns aspectos da realidade de escolas especializadas no atendimento de alunos com diagnóstico de Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD). A discussão está relacionada ao Ensino de Arte e à inclusão de alunos jovens e adultos com diagnóstico de autismo. O estudo que originou este texto teve como delimitação de campo o…

Infere-se que debater sobre EJ pode contribuir para o levantamento de novas orientações para o crescimento econômico e social de uma nação através da disseminação do conceito de empreendedorismo entre os jovens. Foi possível mostrar que o aprendizado vivido em uma EJ desperta o senso crítico e inovador dos jovens, transformando-os em empreendedores aptos a mudar o cenário empresarial. 1 2 Bacharel em Administração de Empresas pelas Faculdades Integradas Vianna Júnior Psicólogo pela…

investigar a percepção destes jovens trabalhadores, os aspectos positivos e negativos do e como tais fatores ajudam na construção de sua identidade e no seu desenvolvimento profissional. Empregabilidade pode ser compreendida como um conjunto de competências e habilidades necessárias para uma pessoa conquistar e manter um trabalho ou emprego. A empregabilidade também é uma busca constante de aperfeiçoamento do indivíduo e de seus conhecimentos de técnicas dentro da organização (Campos,…

Vestibular Atividades Integradoras – PROJOVEM TweetAtividades Integradoras: Uma Prática do Orientador de Aprendizagem e Integração no Ensino de Matemática – PROJOVEMResumo - O Programa Nacional de Inclusão de Jovens – Projovem vem trazer à juventude uma política de intervenção numa perspectiva inovadora, onde aglutina a educação básica, qualificação para o trabalho e a ação comunitária. O presente artigo tem como tema central, as competências do educador da vertente, educação…

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA: EXAME PRELIMINAR DE PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE A TEMÁTICA RIAL, Adriana Cristina Pires – UNISANTOS – acprial@hotmail.com GT: Educação de Pessoas Jovens e Adultas / n.18 Agência Financiamento: Sem Financiamento INTRODUÇÂO A avaliação da aprendizagem tem se revelado um dos grandes problemas do desenvolvimento do processo pedagógico nos diversos níveis e modalidades de ensino, exigindo reflexões sobre a importância de se…

PROJEITO DO LABORATÓRIO INHOTIM EM PARCERIA COM A UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS TIAGO, Joanna1 PINTO, Juliana2 PALAVRAS-CHAVE: Inhotim, Jovens, Arte, Efeitos, Família. INTRODUÇÃO O programa Laboratório Inhotim, iniciado em 2007, é um dos projetos educativos desenvolvidos pela equipe de Arte e Educação direcionado ao atendimento de jovens de 12 a 17 anos, residentes na cidade de Brumadinho. Constitui-se como um programa de formação continuada, realizado durante um ano com…

POR UMA EDUCAÇÃO DIFERENCIADA Trabalho de pesquisa para conclusão de módulo apresentado ao 5º Período de Pedagogia e a turma de normal superior da Universidade presidente Antônio Carlos Inconfidentes UNIPAC – Unidade Orientadora Auriseane Soares CONTAGEM-MG 2009 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. INTERDISCIPLINARIDADE 3. EDUCAÇÃO POPULAR 3.1 Histórico 3.2 Paulo Freire 3.3 EJA 3.3.1 Princípios 3.3.2 PET: EJA na essência da Ed. Popular. 3.4 Educação no Campo 3.4.1 Pressupostos 3.4.2 MST…

Juventudes e Educação: Perspectivas e Implicações Maria do Carmo Alves do Bomfim Débora Andréia dos Santos Luzineide dos Santos Conceição Resumo Este artigo trata da relação entre mídia, juventude e educação a partir de revisão bibliográfica e o resultado parcial de uma pesquisa realizada com estudantes do ensino médio de uma escola pública de Teresina. Objetivou-se identificar a maneira como os médias tem contribuído positiva e negativamente no processo educacional dos…

PEDAGÓGICA E AS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS Ana Paula de Souza Carvalho RESUMO O presente artigo refere-se à importância da prática pedagógica na aprendizagem de jovens adultos. Através de uma pesquisa qualitativa e bibliográfica, traçaram-se as necessidades de um grupo de EJA. A Educação de Jovens e Adultos é preocupante,…