Perspectivas Teórico Metodológicas Da Geografia Agraria

am A Geografia no Ensino Básico frente aos novos cenários rurais e urbanos na América Latina Ronaldo Goulart Duarte Universidade do Estado do Rio de Janeiro duarte.rg@gmail.com Palavras-chave: Espaço Urbano; Espaço Rural; Ensino de Geografia Introdução A relação existente entre a ciência geográfica e a disciplina escolar correspondente é suficientemente complexa para abranger o par dialógico unidade-diversidade. Neste sentido, concordamos com CAVALCANTI

de desenvolvimento e mudança social no meio rural. Na primeira seção discutem-se três perspectivas analíticas, que são a perspectiva da geografia política, que utiliza-se do conceito para analisar o poder e as formas de dominação no espaço. A visão da antropologia e da sociologia, que analisam os territórios na perspectiva da identidade social e da construção do capital social. E a abordagem da geografia econômica, que pensa o território como uma variável do desenvolvimento…

ROTEIRO METODOLÓGICO APLICADO A TEMÁTICA: IMPACTO SOBRE A COBERTURA DOS SERVIÇOS DE EXTENSÃO AGRÁRIA EM MOÇAMBIQUE: UM ENFOQUE SOBRE A AGRICULTURA FAMILIAR NO DISTRITO DE BOANE. Boaventura Almeida Mubai1 1 Licenciado em Geografia (Especialidade de Planificação e Desenvolvimento Regional e Ambiente) pela Universidade Eduardo Mondlane em Moçambique e Mestrando do curso de Geografia, na Universidade Estadual de Maringá em Brasil, linha de pesquisa, Análise Ambiental e Produção do…

avaliação para o V Semestre de 2013, do curso de Licenciatura em Ciências Agrárias, do Instituto Federal Baiano, Campus de Senhor do Bonfim. SENHOR DO BONFIM MARÇO DE 2013 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Justificativa 3. Objetivo geral 3.1Objetivos Específicos 4. Fundamentação teórica 5. Metodologia 6. Cronograma de execução 7. Referências 04 05 06 06 07 09 10 10 1. INTRODUÇÃO O curso de Licenciatura em Ciências Agrárias visa uma linha de aprendizagem pela qual permite que o…

PROPOSTA CURRICULAR (Ensino de Geografia) 133 FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA INTRODUÇÃO O presente estudo é o resultado dos debates e atividades realizados no curso que aconteceu no transcorrer de l996,nas cidades de Brusque e Laguna, para professores que lecionam a disciplina Fundamentos Teórico-Metodológicos do Ensino de História e Geografia, nos Cursos de Magistério, da rede estadual de ensino. Esta Proposta expressa os anseios dos professores, pois é o…

1-14 OS CLÁSSICOS DA GEOGRAFIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA (Sobral-CE/Brasil) Isorlanda Caracristi1 Valdelúcio Fonseca2 Resumo O presente resumo é concernente às discussões que consolidaram a base teórica do Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação “Os Clássicos da Ciência Geográfica e a Formação dos Professores de Geografia”, o mesmo está sendo desenvolvido no curso de Geografia da…

7 O PROBLEMA DO MÉTODO NAS CIÊNCIAS HUMANAS: o caso da Geografia Prof. Dr. José Carlos Godoy Camargo UNESP – Rio Claro (SP) jcgc@rc.unesp.br Ms. Ivo Elesbão UNESP – Rio Claro (SP) ivo@unicruz.edu.br RESUMO ABSTRACT Neste artigo procuramos fazer uma breve reflexão sobre o processo de constituição das Ciências Humanas ou Sociais, a questão metodológica que as envolvem e mais especificamente analisar o caso da Geografia. In this paper we seek to make a brief reflection on the process…

IGCE/UNESP - Pós-Graduação em Geografia, 2009. 220 p. : il., figs., gráfs., tabs., quadros, fots., mapas ISBN: 978-85-61203-07-8 1. Geografia agrícola. 2. Rural. 3. Relação rural-urbano. 4. Turismo rural. 5. Campo brasileiro. 6. Organização do espaço. I. Ferreira, Darlene Aparecida de Oliveira. II. Ferreira, Enéas Rente. III. Título. CDD - G330.91 Ficha Catalográfica elaborada pela STATI - Biblioteca da UNESP Campus de Rio Claro/SP Editora da Pós-graduação em Geografia – IGCE…

Geografia Crítica ou Geografia Marxista A expressão Geografia Crítica foi criada na obra "A Geografia - isso serve, em primeiro lugar, para fazer a guerra", de Yves Lacoste. Essa corrente de pensamento geográfico surgiu na França, em 1970, e depois na Alemanha, Brasil, Itália, Espanha, Suíça, México e outros países. Ganhou mais força na Alemanha, Espanha, França e Brasil, com um grande movimento de renovação da geografia na década de 80. No Brasil, o grande nome da Geografia…

MONITORIA BOLSISTA E VONLUNTÁRIA DO CCSE 2015 COMPONENTES CURRICULARES/TEMAS PARA PROVA ESCRITA/PRÁTICA Letras, 2002. BRANDÃO. Carlos Rodrigues. O que é educação. São Paulo: Brasiliense, 1982. BURKE, Peter. (Org.). A escrita da história: novas perspectivas. São Paulo: Editora da UNESP, 1992. FONSECA, Selva Guimarâes. Caminhos da história ensinada. Campinas: Papirus, 1995. FONSECA, Thais Nivia de Lima. História e historiografia da educação no Brasil. Belo Horizonte: Autêntica, 2003.…