Perspectivas E Desafios

partir de duas perspectivas distintas: uma que defende a centralidade da família, apostando na sua capacidade imanente de cuidado e proteção, portanto, vê a família como o centro de cuidado e da proteção por excelência; e a outra entende que, a capacidade de cuidado e proteção da família estão diretamente relacionadas ao cuidado e à proteção que lhes são garantidos através das políticas sociais, especialmente das políticas públicas. No segundo momento coloca-se em evidencia alguns…

Superior e na formação profissional em Serviço Social. Para tanto, contextualizam-se a Política de Educação Superior e a conformação atual do Ensino Superior no Brasil, as Diretrizes Curriculares (1996) e o estágio supervisionado, identificando os desafios, as possibilidades e as demandas para a consolidação do projeto profissional. Conclui-se que o estágio supervisionado, como parte da totalidade que é a formação em Serviço Social, precisa ser fortalecido por indicadores de percurso, ou…

problematizar as contradições, os limites e as possibilidades contidos no discurso referente à pluralidade cultural, no contexto dos Parâmetros Curriculares Nacionais, referentes ao 3o e 4o ciclos, para práticas docentes na perspectiva da valorização da diversidade cultural e do desafio a estereótipos a ela relacionados. Em um primeiro momento, discutem-se abordagens em educação para a pluralidade cultural e as concepções de “identidade nacional” e “pluralidade identitária” nelas…

ESCOLA DE ENGENHARIA CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA Disciplina: Introdução à Engenharia Química Data: 19 de fevereiro de 2013 RESENHA DE A EVOLUÇÃO DA ENGENHARIA QUÍMICA PERSPECTIVAS E NOVOS DESAFIOS O texto A Evolução da Engenharia Química – Perspectivas e Novos Desafios, de Luismar Marques Porto, traz um breve resumo do panorama mundial da engenharia química ao longo dos anos e evidencia algumas das tendências futuras tanto na profissão como no ensino do curso. A engenharia química

AVALIAR PARA APRENDER, NÃO PARA EXCLUIR Isabel Tomazelli[1] RESUMO A busca de uma melhor qualidade na avaliação, e conseqüentemente na aprendizagem, é o objetivo deste trabalho. Diante desta perspectiva, o presente estudo teve como objetivo verificar se a avaliação realizada hoje está levando os alunos à inclusão ou exclusão social. A coleta de dados sobre a avaliação foi baseada em bibliografias de teóricos como: Celso Vansconsellos, Jussara Hoffmann, Maria Teresa Estebam,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Cristiane da Silva Santos Ead: 00882575 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Os desafios dos gestores e as novas tecnologias Cidade 2013 NOME DO ALUNO(A) trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Os desafios dos gestores e as novas tecnologias Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Currículo Escolar e as Tecnologias…

pelo novo modelo de sociedade, a chamada “sociedade do conhecimento”. Na atualidade as organizações escolares estão passando por vários desafios e mudanças. A sociedade necessita destas transformações, tornando imprescindíveis aspectos como inovação, competitividade e produtividade. Hoje as escolas relevam a necessidade de uma prática coerente com uma perspectiva libertadora que leva em conta a realidade do aluno, sua cultura, seu conhecimento, suas qualidades exteriores e materiais.…

interpretação do Brasil, um novo estilo de pensar o passado e o presente. Em uma formulação muito breve, pode-se afirmar que a interpretação do Brasil apresentada por Florestan Fernandes revela a formação, os desenvolvimentos, as lutas e as perspectivas do povo brasileiro. Um povo formado por populações indígenas, conquistadores portugueses, africanos trazidos como escravos, imigrantes europeus, árabes e asiáticos incorporados como trabalhadores livres. Mas essa é uma história…

O Intérprete Educacional de LIBRAS: Desafios e Perspectivas Dalcides dos Santos Aniceto Júnior Universidade Federal de Roraima Junior_avialactea@hotmail.com PALAVRAS-CHAVE: Inclusão, Intérprete, Desafios, Formação. "Ser Intérprete de Língua de Sinais é muito mais do que ser identificado pela língua que fala, muito mais do que estar presente nas comunidades surdas ou ainda estabelecer um elo entre mundos lingüísticos diferentes. Ser Intérprete é conflitar sua subjetividade de…

................................................................................05 2.1 O RECONHECIMENTO DA POLITICA DE ASSINTÊNCIA SOCIAL.......................05 3. MARCAS DO SECULO XXI E SEUS NOVOS DESAFIOS........................................ 06 3.1 O PRI,EIRO DESAFIO: OS BENEFICIOS ASSISTÊNCIAS....................................06 4. PROTEÇÃO SOCIAL ESPECIAL PSE...............................................................................07 4.1 PSE DE MÉDIA COMPLEXIDADE