Perspectivas Do Desenvolvimento Humano

Introdução Neste presente trabalho o grupo vai abordar sobre o desenvolvimento de competências na administração pública. Em primeiro lugar dizer que na Administração Pública o termo competência muitas vezes é utilizado para refere-se a atribuição. E esta é a perspectiva mais tradicional sobe o conceito. E segundo CEITIL (2009), diz que e com nesta perspectiva que ouvimos dizer e vemos, em alguns documentos oficiais, que determinando coisa. As competências constituem um capital…

Norton, 2001, pg.88; Kaplan e Norton, 1996 pg. 68). O Balanced Scorecard é baseado em quatro perspectivas (financeira, clientes, processos internos e aprendizado/crescimento), formando um conjunto coeso e interdependente, com seus objetivos e indicadores se inter-relacionando e formando um fluxo ou diagrama de causa e efeito que se inicia na perspectiva do aprendizado e crescimento e termina na perspectiva financeira. SKANDIA A Skandia vem atuando na área de seguros e finanças,…

dimensões que mantêm uma relação indissociável e complexa: • Fisiológicos (físico), • Psicológicos (emocional afetiva) e • Espirituais (mental-espiritual sendo o universo físico, o universo da vida e o universo antropossocial). É uma perspectiva inspirada na fenomenologia de Merleau-Ponty, que reconhece que "a cultura científica ocidental requer que tomemos os nossos corpos simultaneamente como estruturas físicas e como estruturas experienciais vividas – em suma, tanto…

"alma", "mente" e λόγος, lógos, "palavra", "razão" ou "estudo") "é o estudo do comportamento e dos processos mentais (experiências subjetivas inferidas através do comportamento)".1 O principal foco da psicologia se encontra no indivíduo, em geral humano, mas o estudo do comportamento animal para fins de pesquisa e correlação, na área da psicologia comparada, também desempenha um papel importante. (veja também etologia). A psicologia científica, tratada neste artigo, não deve…

Resumo de conceitos basicos da psicologia Psicologia é uma ciência que estuda o comportamento e os seus processos mentais, focada no indivíduo, em geral humano, discriminando o estudo do comportamento animal para fins de pesquisa e correlação, na área. A psicologia usa em parte o mesmo vocabulário, que adquire assim significados diversos de acordo com o contexto em que é usado. Assim, termos como "personalidade" ou "depressão" têm significados diferentes na linguagem…

provenientes do Censo Demográfico 2010 e das Estatísticas Vitais do Registro Civil do mesmo ano. Trata-se de um procedimento necessário de atualização, quando se trabalha com indicadores e/ou modelos demográficos prospectivos. Além disso, o desenvolvimento desta atividade cumpre também o propósito de gerar parâmetros atualizados da mortalidade do Brasil para serem incorporados à Revisão 2012 da Projeção da População do Brasil por Sexo e Idade para o Período 1980 – 2050. De acordo com a Tábua

CULTURA DA PAZ E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: CAMINHOS QUE LEVAM À DIREÇÃO DE UMA NOVA SOCIEDADE OLIVEIRA, Simone Barros de1- PUCRS siboliveira@yahoo.com.br KRIEGER, Patrícia Krieger2-PUCRS pkgrossi@pucrs.br FABIS, Camila da Silva 3– PUCRS camilafabis@hotmail.com Área temática: Formação de professores Agência Financiadora: CNPQ Resumo Este trabalho visa discutir o Desenvolvimento Sustentável e a Cultura da Paz como desafios para o Serviço Social para contribuir com a construção de uma sociedade

SUMÁRIO 1 Reestruturação capitalista e a crise dos Estados nacionais 3 2 O desenvolvimento econômico local no Brasil 4 Pontos de vistas argumentativos diferentes: 10 3 CONCLUSÃO 11 1 Reestruturação capitalista e a crise dos Estados nacionais A passagem da década de 1970 para a de 1980 pode ser considerada o ponto de inflexão

educação, seu papel e situação atual, além de verificar seu envolvimento junto a sociedade e mais especificamente os indivíduos que a compõem. Objetiva-se compreender a relação entre educação e sociedade, a fim de avaliar o papel da primeira no desenvolvimento e comprometimento dos indivíduos frente sua realidade social. Para atingir os objetivos, valeu-se de pesquisa qualitativa por levantamento bibliográfico às principais bases de dados e literaturas específicas. Acredita-se que…

DESENVOLVIMENTO, CRIATIVIDADE E APRENDIZAGEM: DESAFIOS AO EDUCADOR/EDUCADORA DA EDUCAÇÃO BÁSICA Lavínia de Melo e Silva Ximenes1 Colégio de Aplicação – UFPE Resumo: Esse artigo tece algumas considerações acerca do desenvolvimento de crianças e adolescentes tendo por base teórica a perspectiva contextual-interacionista, destacando o papel da criatividade na constituição do sujeito, particularmente no âmbito da educação básica, questionando o lugar da escola na estimulação do potencial criativo de