Personalidade E Aprendizagem

a educação, as relações entre desenvolvimento e aprendizagem, teorias do desenvolvimento social e emocional da personalidade e os processos educacionais. Ainda estudaremos abordagens teóricas centrais em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem e suas interfaces com a educação, ressaltando as contribuições das concepções teóricas contemporâneas da Psicologia da Educação para o processo de ensino e aprendizagem e as dificuldades de aprendizagem. Objetivos: Enfatizar as principais…

ROGERS: HUMANISMO E APRENDIZAGEM A Psicologia Humanista trata da relação do homem com a educação. Reconhecida a partir dos anos de 1950 nos Estados Unidos, tendo como um dos pioneiros, Carl Rogers. (1902-1987). “A aprendizagem socialmente mais útil, no mundo moderno, é a do próprio processo de aprendizagem, uma continuada abertura à experiência e à incorporação, dentro de si mesmo, do processo de mudança.” De acordo com os pressupostos do humanismo, o homem não está determinado pela situação

Capítulo 10 – Personalidade Resumo A personalidade é estudada por psicólogos por meio de diversas teorias, divididas em psicodinâmicas, humanistas, de traços e de aprendizagem cognitivo-social. O principal expoente da primeira citada é Freud, desenvolvedor de termos como instinto sexual, libido, ego, superego, id, complexo de Édipo, de Electra, fases de desenvolvimento e terapias com psicanálise. Basicamente esse conjunto de palavras ilustra o que acreditava ser a origem da…

EMOCIONAIS E DE PERSONALIDADE EM CRIANÇAS COM N.E.E. Disciplina de: Métodos e Técnicas de Intervenção nos Domínios Emocional e da Personalidade ORIENTADORES: Professor Doutor Luís de Melo Professora Doutora Ana Rodrigues 25 de Novembro de 2006 Trabalho Realizado por: Eva Lúcia Fernandes da Costa José Manuel de Pinho Gomes Maria Margarida Moreira Aguiar Soares Teixeira INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E TRABALHO PROJECTO DE INTERVENÇÃO PROBLEMAS EMOCIONAIS E DE…

Universidade Anhanguera-Uniderp Pró-Reitoria de Graduação Curso: PSICOLOGIA PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Módulo: A Infância 1 Série/Semestre: 3º semestre Carga Horária semestral (h/a): 80 h. Carga Horária semanal (h/a): 8h/semanal Teórica: 80 h. Prática: Total: 80 h. Período Letivo: 2012/1 Turno: matutino Turma: única Objetivo Geral: Apresentar a criança na faixa etária de 1 a 10 anos em sua totalidade biopsicosocial, abordando o desenvolvimento motor, afetivo, cognitivo e social e…

Diferentes Abordagens da Teoria da Personalidade Barreiras-Ba 2014 Carolina Oliveira Freitas Jessica de Macedo do Prado Kelly Nunes Crisostomo Lislley Raany dos Santos Fogaça Rafaela dos Santos Souza Resenha Crítica sobre as Diferentes Abordagens da Teoria da Personalidade Resenha apresentada ao Curso de Psicologia da Faculdade São Francisco de Barreiras – FASB, como requisito parcial de avaliação da disciplina Teorias da Personalidade.…

A VISÃO DOS AUTORES Definiremos a aprendizagem como o “processo de aquisição da capacidade de se usar o conhecimento, que ocorre como resultado da prática e da experiência crítica e que produz uma mudança relativamente permanente no comportamento”. a) A APRENDIZAGEM COMO UM PROCESSO – É um movimento contínuo e dinâmico, onde o aprendiz enfrenta a realidade de maneira crítica, não podendo ser considerada um produto final, um resultado, uma solução enlatada ou pré-fabricada para um…

Correntes Teóricas- A Construção Sob o Olhar Psicopedagógico Apresente a visão de desenvolvimento humano descrita por cada teórico, completando o quadro a seguir: TEÓRICOS APRENDIZAGEM DESENVOLVIMENTO COMPORTAMENTO TEORIA PIAGET PIAGET Para que ocorra a aprendizagem (construção de um novo conhecimento), é preciso que se estabeleça um desequilíbrio nas estruturas mentais, isto é, necessitam passar por um processo desorganização, a…

Porque existem várias teorias da personalidade? R: A conduta humana é, no entanto, reconhecidamente complexa. Esta parece ser a principal razão para a existência de comportamento, tantas teorias da personalidade. O comportamento não é determinado por um único fator e sim por muitos, e de natureza diversa. Diante de tão amplo e complexo campo de investigação, diferentes grupos de estudiosos enfatizaram espécies diferentes de observações, diferentes aspectos do comportamento o que,…

Influências Psicológicas Capítulo 4 Por que consumimos? • • • • • • Motivação; Aprendizado; Atitudes; Percepção; Personalidade, Estilo de Vida e Autoconceito; Influências experiencial – Hedônicas Motivação ( necessidades) • Para satisfazer suas necessidades ou atingir suas metas, todo indivíduo é por uma força energética interna : a motivação humana • Por exemplo: Quando temos fome procuramos por um alimento. Uma vez saciando a necessidade não ficamos mais…