Perrenoud Educação E Cidadania

desse tipo de projeto. Competência nesse texto é entendida como “a capacidade de agir eficazmente em um determinado tipo de situação apoiada em conhecimentos, mas sem limitar-se a eles” (PERRENOUD, 1999) ou ainda, a “capacidade de mobilizar diversos recursos cognitivos para enfrentar um tipo de situação” (PERRENOUD, 2000). 1. Seleção do tema 2. Elaboração 3. Concretização 4. Avaliação dos resultados A importância da Seleção do tema: Em um projeto de trabalho os próprios…

Philippe Perrenoud DEZ NOVAS COMPETÊNCIAS PARA ENSINAR No livro 10 novas Competências para ensinar, é relacionado o que é imprescindível saber para ensinar bem numa sociedade em que o conhecimento está cada vez mais acessível: traz definitivamente à berlinda a discussão do profissionalismo. “A competências não reside nos recursos (conhecimentos, capacidades cognitivas, capacidades relacionais...).” A um bom professor não basta preparar uma boa aula. É preciso que ele tenha claro…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM INFORMÁTICA INCLUSÃO DIGITAL E TECNOLOGIAS NA ESCOLA Escola Campo: Colégio Estadual Machado de Assis Estagiário: Giane Alves Fernandes Carneiro Profa. Supervisora de Estágio: Camila Leite Pereira Rio Verde – GO, Setembro de 2012. GIANE ALVES FERNANDES CARNEIRO INCLUSÃO DIGITAL E…

competências e ensino para competências, buscando esclarecer a necessidade de uma avaliação conjugada com as competências e planejamento. O autor deixa bem claro que o eixo norteador de suas reflexões é o ensino para competência e assim adapta o conceito de Perrenoud sobre competência, dizendo que esta é “a capacidade de o sujeito mobilizar recursos (cognitivos) visando abordar uma situação complexa” (p.80). Além disso, preocupa-se em desdobrar o referido conceito em seus aspectos…

permanentemente presente no comportamento, atitudes, e atuação de cada colaborador, onde tratamento justo e igualitário é cobrado em todos os níveis. comitê SESI-SP A ideia de comitê do SESI tem por base promover o respeito, a cidadania e a demanda de uma educação forma e informal de qualidade para a sociedade. Promover o respeito e a legitimação em questões determinadas pelo código de ética e conduta, estabelecendo vínculos para o cumprimento dos mesmos. Formado por um grupo de…

-11/01/2013- 8:30 h http://www.ebah.com.br/content/ABAAAeuJIAL/processo-organizacao-gestao-escolar - 11/01 -10:20h http://www.dle.ufms.br/carol/Profissao_Professor.pdf - 11/01- 14:20h http://infoeducacaousp.blogspot.com.br/2008/05/resenha-perrenoud-elisangela.html - 13/01 -13:30 A organização escolar, constituída do conjunto de valores, princípios, crenças e símbolos sobre os quais todo o trabalho educativo está assentado. Somente conhecendo as formas como a escola…

ante a necessidade de cooperação e o compartilhamento de informação e conhecimento, visando a inovação, o exercício da cidadania e o desenvolvimento social” (Apresentação). Em síntese, temos os elementos primordiais que regem a sociedade atual baseada na informação e na comunicação: aprendizagem, compartilhamento e cooperação, sem os quais é impossível alcançar a excelência em cidadania e desenvolvimento social de qualquer organização. A proposta do estudo apresentado nesta obra é…

2 – FUNCADMENTAÇÃO TEÓRICA A sociedade necessita de um projeto coletivo de desenvolvimento, no qual a educação desempenhe um papel fundamental para que as pessoas possam se tornar sujeitos autônomos, éticos, críticos e transformadores. Neste sentido, o aporte das novas tecnologias de informação e comunicação (TIC) é essencial, sobretudo num mundo globalizado, de crescente avanço tecnológico e também de muitas misérias. ( um salto para o futuro). Podemos, de fato, afirmar que as…

Keywords: Interpreter, Pounds, Domain, commitment and training. LISTA DE SIGLAS FENEIS: Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos; ILS: Intérprete de Língua Brasileira de Sinais; INES: Instituto Nacional de Educação de Surdos; LIBRAS: Língua Brasileira de Sinais. SUMÁRIO Introdução...............................

políticas públicas a exemplo o “Mais Educação”. Entretanto, tais ações são implantadas segundo o baixo índice escolar apresentado (IDEB). O projeto Reforço Escolar está em fase de implantação e dividido por etapas. INTRODUÇÃO A escola é um ambiente de auxilio, construção e produção do saber, é nela que os alunos se situam e se preparam para ser cidadãos conscientes no mundo capitalista e em meio as desigualdades sociais. A educação é uma saída…