Perini Mário Gramática Descritiva Do Português

Definindo as gramaticas As gramáticas são elaboradas com base em estudos de linguistas e gramáticos que tratam da língua de formas diferentes. Toda língua é constituída de um sistema de normas que regularizam e viabilizam o uso das unidades e estruturas linguísticas que a compõem. A língua é, na verdade, o próprio sistema de possibilidades linguísticas à disposição de uma dada comunidade falante. Esse sistema de possibilidades linguísticas, que é a própria língua e

Norma e gramática Norma, segundo Azeredo (2000, p.30), é o “conjunto de realizações fonéticas, morfológicas, lexicais e sintáticas, produzido e adotado mediante acordo tácito pelos membros da comunidade. [...] é a soma dos usos histórica e socialmente consagrados numa comunidade e adotados como um padrão que se repete.” Teremos, desta forma, uma norma privilegiada, isto é, vista como a ideal pela maioria dos falantes, que a denominaremos norma padrão, e várias normas lingüísticas, aquelas

avaliar algumas variações de linguagem,através de uma análise argumentativo-descritiva da fala de alguns personagens de uma documentário televiso: “FALCÃO,MENINOS DO TRÁFICO”,que retrata as variantes lingüísticas sociais e regionais e seus itinerantes sócio-culturais. Discorrer ainda sobre os mitos em relação à língua portuguesa falada no Brasil, abordando sua origem, apontando confusões que se faz entre a língua e gramática normativa que é uma descrição parcial da língua, separando…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE LETRAS DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA, FILOLOGIA E TEORIA LITERÁRIA A DESCRIÇÃO DO SINTAGMA PREPOSICIONAL EM PORTUGUÊS Marianne Borges Sica Orientador: Gabriel de Ávila Othero PORTO ALEGRE 2012 2 MARIANNE BORGES SICA A DESCRIÇÃO DO SINTAGMA PREPOSICIONAL EM PORTUGUÊS Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à banca examinadora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para o…

1. Introdução Sofrendo a gramática (a matéria que ninguém aprende), capítulo que integra a coleção de ensaios sobre a linguagem “Sofrendo a Gramática”, de Mário A. Perini, oferece ao leitor (estudante de Letras, profissional docente ou leitor ‘curioso’), em linguagem simples e acessível – o que não diminui, em termos de qualidade teórica e didática, a construção do texto – algumas reflexões de enorme preciosidade acerca do ensino de gramática nas escolas, quer sejam públicas ou…

podemos observar que os conceitos se completam entre si a ponto de se afirmar que se juntássemos os dois teriamos uma conceituação teórica mais abrangente e completa. .É interessante observar que Lima(1965),embora pertencendo a uma escola gramática mais antiga ,nos traz uma definição mais abrangente sobre o assunto vindo a inserir o conceito de que o complemento de um verbo forma com ele uma expressão semântica e em função do tipo de complemento que o verbo exige, o verbo será…

ressaltar que em momento algum Marcos Bagno manifesta qualquer repúdio à gramática em si. O que ele explicita e defende em sua obra Preconceito Linguístico nada mais é do que um repúdio à forma como esta tem sido utilizada pelo homem para oprimir quem maneja a língua falada e por conseqüência a transfere para a língua escrita, mostrando a dinâmica da língua e de seus falantes no decorrer das décadas, dantes da existência da gramática, que nada mais é do que a investigação das “regras da…

AULA DE PORTUGUÊS: O DESAFIO DE ENSINAR GRAMÁTICA Lídia Patrícia Alves dos Santos Sousa APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 LÍDIA PATRÍCIA ALVES DOS SANTOS SOUSA AULA DE PORTUGUÊS: O DESAFIO DE ENSINAR GRAMÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser como pré-requisito para obtenção do título de licenciada em Letras, sob orientação da Prof. Odália Bispo. APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 AULA DE…

INCOERÊNCIAS DA CLASSIFICAÇÃO DE PALAVRAS IMPOSTAS PELA GRAMÁTICA NORMATIVA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Iurency Moura Trajano¹ Rita de Cássia Castro² RESUMO: O foco deste trabalho é o estudo minucioso da classificação de palavras imposta pela Gramática Normativa (GN), bem como…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO letras ELAINE CRISTINA MARTINS DE SÁ Gramática Teofilo Otoni 2015 ELAINE CRISTINA MARTINS DE SÁ gramática Trabalho apresentado ao Curso Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. Teofilo Otoni 2015 INTRODUÇÃO O ensino da língua portuguesa traz consigo o ensino da gramática, que é vista pelos alunos como uma disciplina cansativa, uma vez que é cheia de normas