Perguntas Sobre Piaget

expressa uma certa qualidade de disponibilidade para a aprendizagem escolar. Piaget considera essa forma de aprendizagem como método ativo. A hipótese é que se uma aprendizagem não for significativa, sua aquisição estará, cedo ou tarde, comprometida. Lembremo-nos do primeiro momento de uma situação de jogo: sempre começa com a pergunta: "Vamos jogar?", "Quer jogar?". Ao longo da partida, a condição positiva da resposta a essa pergunta estará presente, apesar dos desafios, frustrações,…

período contemporâneo e moderno. Um dos nomes em destaque dos respectivos períodos e suas teses são: Sigmund Freud (Psicanálise), Sir Jean Piaget (Desenvolvimento cognitivo), Lev Vygotsky (Psicologia), Émile Durkheim, Karl Marx e Auguste Comte (Sociologia) – embora o termo tenha sido criado por Comte em 1838. PERGUNTAS Psicologia da Educação: 1) Num acervo bibliográfico piagetiano, Isaias…

outros níveis de educação, pois desta construção depende o próprio processo de constituição dos indivíduos que, freqüentam a escola. O jogo pode ser considerado um recurso pedagógico para a Educação Infantil, uma vez que através dele a criança aprende sobre a natureza, eventos sociais, a dinâmica interna. E a estrutura do grupo, através do jogo, ela consegue também entender o funcionamento dos objetos e explorar suas características físicas. Os jogos se configuram a inúmeras brincadeiras…

acadêmicos e vivenciando a prática. Segundo LIMA (2012,p.149), “pensar sobre o currículo e a organização do trabalho pedagógico é uma questão primordial para uma significativa prática educativa”. Para alcançar seus objetivos a aprendizagem técnica tem que ser planejado, executado acompanhado e avaliado e estar de acordo com os pressupostos que norteiam o projeto pedagógico do curso e com as condições dispostas pela legislação sobre o assunto. Neste sentido, o estágio foi realizado no…

.............................14 Introdução Este trabalho irá relatar a observação de uma criança de 3 anos de idade, atraves do qual poderemos aprender se suas atitudes e se está de acordo com o padrão descrito por Piaget, está fase é a fase de Pré-Operatória. Prático Observação Data de Nascimento: 27-09-2005 Fica o período integral na creche Mora com pais e um irmão de 7 anos Local: A observação foi realizada na…

permanentemente em contato com a cultura e recebendo as mais variadas informações. Ao tentar organiza-las, pensa matematicamente. Esse pensar acontece de várias maneiras: quando ela brinca, joga, conversa, enfim, em qualquer situação que a desafie a pensar sobre fatos, situações e problemas a serem resolvidos. Pensar matematicamente acerca de um fato ou um problema relaciona-se com a capacidade de juntar, separar, retirar, estabelecer correspondência entre objetos, descobrindo assim suas…

Conceitos centrais na teoria de Piaget Um dosa aspectos criticados por Piaget é a ausência de definições operacionais para os conceitos que usa sua teoria. O trabalho de Piaget é todo influenciado por concepções advindas da Biologia, da Lógica e da Epistemologia. Vejamos então, quais as linhas gerais e quais as ênfases de sua concepção da Inteligência. Por ele rejeitar o enfoque psicmétrico, Piaget em uma de suas primeiras formulações sobre a inteligência, a define como “um caso particular de

Aspectos da Teoria de Jean Piaget A teoria de Piaget sobre o desenvolvimento da inteligência é considerada a mais completa e coerente de quantas já foram criadas. Piaget se interessou pelo processo de formação da inteligência. Ele se situa do ponto de vista da psicologia genética – esta expressão não se refere ao estudo da genética, no sentido estrito da biologia, mas ao processo de origem e formação, isto é, da gênese das estruturas mentais, das funções superiores do ser humano,…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CIÊNCIAS DA SAÚDE PSICOLOGIA JEAN PIAGET IARA FAGUNDES Modelos de Capacitação Cognitiva ULBRA - São Jerônimo PIAGET Jean Piaget, professor da Universidade de Genebra, é sem dúvida o autor e o teórico mais produtivo deste século, no que se refere ao desenvolvimento da criança. Nascido em 1896, Piaget doutorou-se, em 1918, em ciências biológicas. No entanto, mesmo nessa época estava interessado em processos de desenvolvimento. A partir…

de 1996, intitulada Adultos Trabalhadores em Processo de Alfabetização: um Estudo sobre a Inteligência Prática e a Autonomia Moral, e traz reflexões sobre as representações da escola e do conhecimento e sobre as condutas cognitivas, éticas e morais de um grupo de alunas do Projeto de Alfabetização de Adultos da Universidade Estadual de Maringá (UEMPR). As idéias apresentadas orientam-se em estudos piagetianos sobre a inteligência prática e a construção da moral e suas relações com o…