Perguntas Sobre Maria Montessori

muito se discutiu e muito ainda se discute sobre Educação Infantil e sabemos que estamos muito longe de chegarmos ao desejado. O desenvolvimento desta atividade servirá para nos dar entendimento através das leituras e estudos sobre como contribuir para o desenvolvimento pleno desta faixa etária, que é de tamanha importância para um futuro de pessoas conscientes e responsáveis. Sabemos que a educação infantil é o alicerce, então que seja feito sobre uma base sólida para que tenhamos…

muito se discutiu e muito ainda se discute sobre Educação Infantil e sabemos que estamos muito longe de chegarmos ao desejado. O desenvolvimento desta atividade servirá para nos dar entendimento através das leituras e estudos sobre como contribuir para o desenvolvimento pleno desta faixa etária, que é de tamanha importância para um futuro de pessoas conscientes e responsáveis. Sabemos que a educação infantil é o alicerce, então que seja feito sobre uma base sólida para que tenhamos uma…

competentes para construir conhecimentos, e, dentro de suas possibilidades, interferir no meio em que vivem. Exercitando o autogoverno em questões situadas no plano das ações concretas, poderão gradualmente fazê-lo no plano das idéias e dos valores. Pergunta: A partir da leitura do texto discutam qual finalidade deve ter o sistema educativo e qual é o papel dos objetivos educacionais. O sistema educativo é o conjunto de meios pelo qual se concretiza o direito a educação,o…

AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus, aos meus pais Maria e Oseias e ao meu esposo Sílvio. 4 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho aos meus pais, irmão e esposo. 5 RESUMO Este estudo tem como objetivo demonstrar a abordagem do psicopedagogo na vida escolar do autista, que por consequencia também o auxiliará na vida em sociedade. Abordando temas como: O psicopedagogo, Autismo e intervenções psicopedagógicas. No capítulo sobre o Autismo será abordado: A origem do…

APRESENTAÇÃO Neste relatório há referencias sobre o estágio supervisionado II que teve por o objetivo investigar a formação do profissional e sua prática atuante na educação infantil, como também considerar os pontos de vista pedagógicos do processo cognitivo, afetivo e social que permeiam o processo de aprendizagens das crianças. Neste trabalho pudemos observar ainda, como as crianças se relacionam entre elas e com os adultos com os quais convivem. O presente relatório foi…

desenvolvimento, muito se discutiu e muito ainda se discute sobre Educação Infantil e sabemos que estamos muito longe de chegarmos ao desejado.O desenvolvimento desta atividade servirá para nos dar entendimento através das leituras e estudos sobre como contribuir para o desenvolvimento pleno desta faixa etária, que é de tamanha importância para um futuro de pessoas conscientes e responsáveis.Sabemos que a educação infantil é o alicerce, então que seja feito sobre uma base sólida para que…

infância infelizmente não acontece da mesma forma para todas as crianças as histórias se diversificam a cada experiência. E isso acontece desde o início do processo de educação no Brasil. Foram feitos no Brasil muitos estudos, pesquisas, artigos e teses sobre história da infância brasileira. Os resultados apontam facilidade no modo de ver e fazer as leituras, nas diversas épocas da história. Esses estudos buscam entender melhor as crianças mediante grupo social e faixa etária que ela…

de pensar que o ‘essencial está em outro lugar’... nas revistas especializadas, em sua televisão... junto a um vizinho, o qual, provavelmente terá menos diplomas que o seu professor, mas que tem tempo para ouvi-los e responde precisamente a suas perguntas. Os outros, ‘os menos bons’, já haviam anunciado, há algum tempo, aos seus professores, às vezes ruidosamente, às vezes com discrição daqueles que não se sentem em seu lugar e que se eclipsam esforçando-se para não incomodar, que as…

estabelece a qualidade da educação; Só existe educação de qualidade se houver autonomia. O autor defende que a escola que perde sua autonomia perde também sua capacidade de educar para a liberdade. O educando deve ser capaz de buscar a resposta para a pergunta; educar significa, portanto, capacitar. Vários pensadores e educadores contribuem para o estudo da autonomia, entre eles: Sócrates, segundo ele o discípulo é quem deve descobrir a verdade. Vittorino da Feltre (1378-1446) é um…

Relatório da palestra sobre o autismo. A palestra sobre autismo realizada no dia 26 de agosto de 2014 na Universidade Anhanguera teve como palestrante a Professora Maria Ângela Lins de Almeida, cujo tema foi, o conhecimento, identificação e característica da patologia do autismo. Participaram da palestra os cursos de Pedagogia, Psicologia, Fisioterapia, onde os trabalhos foram desenvolvidos com explanação teórica sobre o tema, bem como, com apresentação de vídeos sobre casos de…