Perguntas Sobre A Profissão Pedagogo

às desigualdades sociais, proporcionando um diálogo entre o tema do trabalho e as concepções teóricas do sociólogo e de outros autores como Carlos A. Hasenbalg e Nelson do Valle Silva, e Nilma Lino Gomes, que contribuirão por meio de seus estudos sobre a etnia. Considera-se a escolha do curso superior como uma etapa muito importante na vida. Esse processo poderá estar vinculado à realidade vivenciada por cada indivíduo, inclusive sua origem social, a família, a concorrência às vagas…

...........05 2.AS EXPECTATIVAS QUANTO A PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA.....................................................................................................08 3.AS IDÉIAS QUE VOCÊ POSSUI SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É PEDAGOGIA...............................................................................................................................10 4.CONCLUSÃO............................................................................

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo realizar uma reflexão e analise sucinta sobre as abordagens estudadas até o momento, sendo então elas: tradicional, comportamental e humanista. Podemos observar em toda a história uma preferência do autor pela abordagem humanista, pois Felipe, protagonista, sempre muito curioso, vivia indagando perguntas nas quais seus pais não sabiam responder, porém suas duvidas nem sempre eram didáticas e de praxe escolar, mas duvidas a respeito do mundo de…

fundamental da práxis docente – num movimento dialético de interações entre a teoria e a prática. As reflexões realizadas sobre o levantamento dos dados da prática educativa permitem aos alunos maior compreensão desse tópico. A formação para a prática pedagógica se efetiva na medida em que os (as) alunos (as) conhecem progressivamente a ação do professor e/ou do pedagogo, bem como a realidade dos sistemas de ensino e das políticas públicas que interferem e influenciam nas…

perceptível a qualquer pessoa que transite pelas ruas do Brasil. Uma grande parcela da população, se não todos, já presenciaram um acidente de trânsito ou até mesmo já foram ás próprias vítimas. Dada esse tipo de situação é possível alertar as pessoas sobre os perigos que o trânsito pode oferecer. É importante ressaltar a validade da cidadania, pois essa relação no trânsito envolve valores para o convívio social de todos, respeitando o próximo, obedecendo às leis e normas do trânsito, a…

atividades que fazem parte da rotina diária da escola, atividades estas que envolvem sempre cuidados com o corpo das crianças, ex:brincadeira roda de conversas, roda de historias, modelagem e musica.O estagio é uma oportunidade da vivencia e exercício da profissão. Ele prepara os acadêmicos para o mercado de trabalho, fazendo com que realizem uma atuação transformadora na realidade escolar, ajudando no desenvolvimento integral do aluno. RELATÓRIO…

FIC SERVIÇOS EDUCACIONAIS LTDA Mas embora possa e devam ser educadores no sentido genérico do vocábulo, não são professores. Só estes é que são os agentes da Educação, porque só estes é que têm por dever e obrigação instruir e educar. É esta as sua profissão e o seu modo de vida. O médico, o advogado, o engenheiro podem educar pela palavra e pelo exemplo, e devem, certamente, fazê-lo. Os dirigentes podem educar os seus subordinados, não só pelo exemplo, mas mediante uma direção…

cientifica sobre a educação e seu entendimento, englobando também, assuntos com contextos históricos e sociólogos em que estamos inseridos. Os objetivos específicos deste trabalho são proporcionar reflexões metódicas sobre as contradições do ser professor no contexto atual; mostrar as realizações e frustações da formação e exercício da profissão; relatar motivos que levam a escolha da carreira profissional; demonstrar o reconhecimento social do professor e proporcionar reflexões…

INTRODUÇÃO A reflexão sobre o currículo está instalada como tema central nos projetos político-pedagógicos das escolas e nas propostas dos sistemas de ensino, assim como nas pesquisas, na teoria pedagógica e na formação inicial e permanente dos docentes. Neste período de ampliação da duração do ensino fundamental, em que são discutidas questões de tempo-espaço, avaliação, metodologias, conteúdo, gestão, formação, não seria oportuno repensar os currículos na Educação…

2013 INTRODUÇÃO Esse presente relatório foi desenvolvido através dos métodos de: • Observação participativa, caracterização dos espaços de observação, caracterização dos profissionais que atuam na escola, descrição das atividades do pedagogo, descrição e análise das atividades de estágio, rotina, aulas, materiais, espaços, tempo e adaptação. O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário à formação…