Perguntas Sobre A Participaçao Dos Pais Na Escola

analisar o índice de obesidade em crianças em uma das ruas no município de Juazeiro do norte, pelo método descritivo com abordagem quantitativa. Foram avaliados 15(quinze) indivíduos, sendo pais ou mães de crianças de faixa etária entre 05 e 10 anos. Para a conclusão do estudo utilizou-se um questionário de 16 perguntas sendo objetivas e subjetivas. Palavras- chave: Percentual de Gordura; Educação Física; alimentação; Atividade física. ABSTRACT: The accumulation of body fat…

PALAVRAS – CHAVES Palmada/lei/educação. 2. INTRODUÇÃO É importante se discutir a lei da palmada para que a legislação possa determinar que pais não abusem de castigos que favorecem a violência e sofrimento que possam causar até mesmo lesões em seus filhos. A lei enfatiza que o projeto não busca penalizar, e sim encaminhar os pais quando necessário a cumprir alguns procedimentos, como cursos ou orientação psicológica. 3. OBJETIVO (OS) O objetivo do estágio foi…

Gestão democrática é controlar e administrar uma entidade por meio da participação coletiva de todas as pessoas envolvidas nesse espaço, utilizando como referência e proposito a democracia, e trabalhando para que os objetivos dessa instituição sejam alcançados. Esse tipo de gestão dentro de um ambiente escolar vai ter sempre a finalidade de melhorar e atingir um bom rendimento de seus alunos, além de propiciar uma educação de qualidade, com condições para que isso se torne possível. A…

Faculdade Norte Paranaense DIEGO RODRIGO DA ROCHA FERNANDES GUILHEN PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NÃO FORMAL GRUPO DE ESTUDOS SOBRE EDUCAÇÃO SEXUAL Trabalho apresentado à Disciplina de Estágio Supervisionado Não Formal do 8º Período do Curso de Pedagogia da Faculdade Norte Paranaense. Orientador: Prof. Luzinete Santos. LONDRINA 2010

DOCENTE: MARIANA LEONESY DISCENTES: ADRIANA PRAZERES CLAUDIA ALEXSANDRA ELBA CAHUANA ILDERLAN BARBOSA JOELMO COUTO LÓIDE BISPO SANDRA LUCIA AUTISMO: UM ESTUDO DE CASO REALIZADO COM UMA CRIANÇA DO ENSINO FUNDAMENTAL NUMA ESCOLA PRIVADA DO RECÔNCAVO BAIANO CACHOEIRA,2013 1. PROBLEMÁTICA DA PESQUISA Entende-se que uma das dificuldades apresentadas pelos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental é intervir…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DIDÁTICA Texto base: MASETTO, M. Didática – a aula como centro. 4ed. São Paulo: FTD,1997. 2 DIFERENTES CONCEPÇÕES DE DIDÁTICA Confronte as respostas que você deu ou as novas perguntas que você fez com as seguintes informações: a) O termo “Didática” é conhecido desde a Grécia antiga e significava “ensinar, instruir, fazer aprender”. b) Em 1633, Comênio, um educador tcheco, escreveu um livro chamado Didactica Magna, no qual

Como desenvolver a avaliação institucional da escola? Módulo IX Caderno de Estudo Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares Progestão CONSED – Conselho Nacional de Secretários de Educação Gestão 1999 a 2000 Éfrem de Aguiar Maranhão Presidente Raquel Figueiredo Alessandri Teixeira Vice-Presidente Antônia Vieira Santos Secretária-Geral Secretária Executiva Marília Miranda Lindinger Maria Aglaê de Medeiros Machado Coordenação do Progestão Secretarias…

O presente trabalho vem demonstrar que a leitura na educação infantil é de uma importância grandiosa, na interação da criança com o adulto e com o outro. É a leitura em grupo que serve para fazer com que as crianças se socialize nas compreensões sobre o mundo. Assim elas aprendem a lidar com sentimentos, resolver problemas, interagir com pessoas ao seu redor. É fundamental que os professores tenham conhecimentos da interação da criança em seu contexto familiar, e sócio cultural, e assim…

com educação infantil, reflitam sobre essas questões, levando em consideração: a singularidade das crianças nas suas formas próprias de ser e se relacionar com o mundo; a função do diálogo entre adultos e crianças; e a compreensão de que a escola não se constitui apenas de alunos e professores, mas de sujeitos plenos. Diante da necessidade de pesquisar o ato de brincar na educação infantil, escolheu o tema “As relações que se estabelecem entre o brincar, a escola e a aprendizagem na…

equipe multidisciplinar de uma escola que se propõe a ser Inclusiva. O nome da escola é: “Escola Estadual Inclusiva”. A tarefa de todos os profissionais dessa equipe é realizar projetos pedagógicos, a fim de facilitar a inclusão dos alunos com necessidade especiais às todas as atividades escolares e garantir que nenhum dos participantes do projeto seja prejudicado. No próximo mês, a escola receberá a visita de diretores e coordenadores pedagógicos de outras escolas que querem…