Perguntas Principais Da Introdução Ao Estudo Do Direito

concisa e objetiva; 2. Limita-se a um parágrafo, devendo incluir palavras representativas do assunto; 3. A NBR 6028:2003 recomenda que a primeira frase deva ser significativa, explicando o tema principal do documento e que em seguida a categoria do tratamento seja informada, por exemplo: memória, estudo de caso, análise da situação etc; 4. Utilizar-se de verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular; 5. Inclusão de palavras-chave logo abaixo do resumo, antecedidas da expressão:…

FACULDADE DA CIDADE DE MACEIÓ - FACIMA CURSO DE DIREITO SANDRO LUIZ FERREIRA LAIANE FLORÊNCIO CORDEIRO QUIUEY TATY VIEIRA DA SILVA HORTÊNCIA GABRIELLE DA SILVA KARYNE MARINHO ARAUJO DA SILVA JHONATHAN FERREIRA DA SILVA OSCAR DA SOUZA FERRO NETO WILKISON PASSOS DA SILVA TARCIMARY ISIDORO DA SILVA GREICE KIAK ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA 2014.2 Maceió 2014 SANDRO LUIZ FERREIRA LAIANE FLORÊNCIO CORDEIRO QUIUEY TATY VIEIRA DA SILVA HORTÊNCIA GABRIELLE DA SILVA KARYNE MARINHO

PROJETO: Cidadania Ativa - O olhar do público participante ORGÃO REGIONAL: SESC CEARÁ UNIDADE EXECUTIVA: SESC Fortaleza PÚBLICO ALVO: Pessoas Idosas ÍNDICE 1. Introdução...............................................................................02 2. Justificativa.............................................................................04 3. Objetivos..................................................................................05 4. Metodologia.................

“Tenha sempre um projeto ao alcance de suas mãos.” (ANTUNES,CELSO 1996:17) REGRA NÚMERO 3 Experimente se aproximar de um amigo e contar sobre os seus problemas, algumas vezes seu problema ficará em segundo plano, porém ele também se sentirá no direito de contar seus problemas, e isso não significa que devemos nos calar sobre nossos problemas, precisamos apenas selecionar melhor quem são esses “amigos” a quem contaremos. “Reclame se necessário, mas não faça da reclamação uma…

UniAnchieta Faculdade de Direito Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico |Professor(a): | |Claudinei | PROJETO DE MONOGRAFIA JURÍDICA |Proponente (nome do aluno e série):

Projeto de pesquisa elaborado como requisito parcial de aprovação na disciplina metodologia científica, orientado pela professora mestra Paula Adissi. CAMPINA GRANDE-PB 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.......................................................................................................4 2- JUSTIFICATIVA....................................................................................................4 3- OBJETIVOS........

Historia do Direito. 4ªED. São Paulo: Saraiva2010.– (coleção Roteiros Jurídicos) 2 APRESENTAÇÃO DO AUTOR DA OBRA Professor de história do direito, filosofia geral e jurídica e introdução ao estudo do direito; Mestre em direito pela PUCSP; Advogado; Articulista da carta forense e coordenador da coordenador da coleção Roteiros jurídicos, da Editora Saraiva. 3 PERSPECTIVA TEÓRICA DA OBRA O autor visa esclarecer o direito, usando conceitos, teorias relacionadas a este fenômeno social…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS 8 ANEXOS 11 INTRODUÇÃO Muito se tem discutido e escrito sobre tecnologias de informação e desenvolvimento humano, sendo uma possível panacéia para a dificuldade que todos os setores da sociedade têm de acesso a todos os tipos de informações. De fato, há muitos estudos e iniciativas em causa com a garantia de que os países estão preparados para enfrentar os desafios da era da…

jurídico. Deu-se enfoque a teoria dos círculos concêntricos e a solução com o mínimo ético. Constamos as diferenças entre Direito e Moral na visão de diversos doutrinadores. Além disso, apontamos a teoria dos círculos secantes e a religião dentro do campo jurídico e da Moral. PALAVRAS-CHAVE: Direito; Moral; mínimo ético; círculos concêntricos. INTRODUÇÃO O direito tem como principal finalidade trazer paz à sociedade, estabelecendo segurança nas relações sociais, que são tuteladas…

Aula-tema 01: Introdução ao Estudo do Direito A atividade colaborativa promove a troca de ideias e a construção do conhecimento, de forma que todos os participantes do grupo contribuam efetivamente na produção do trabalho. Esta atividade deve ser desenvolvida em equipe, ao longo do semestre. A divisão dos grupos e orientação das atividades será realizada por seu professor-orientador. Em cada aula-tema serão propostas tarefas, que comporão o desenvolvimento do desafio proposto. Como…