Pensar E Ser Em Geografia

Claudia Ramos Sacramento Alunos: Felipe Bastos e João Pedro Metodologia de ensino de Geografia - História do currículo escolar Currículo Escolar Tendo em vista toda a história da geografia escolar, torna- se de suma importância conhecer a história referente ao currículo. Sendo assim este resumo tem como prioridade a busca pela maior compreensão sobra a história do currículo da geografia. Pode-se definir objetivo do currículo orientar a construção do conhecimento…

formação de conceitos: Uma contribuição de Vygotsky ao ensino de Geografia Essa obra e de grande importância para a as praticas educativas, por ser vasta e densa em si. Permitindo assim no sentido de permitir a exploração e um melhor aprofundamento por vários seguidores. Sua preocupação no seu trabalho era de estabelecer interlocução com os psicólogos russo da época, demonstrando que a consciência e o comportamento não poderiam ser estudados separadamente e sim como um só, tem como…

Reflexão sobre o ensino de História e Geografia no século XXI: Contribuições para o ensino fundamental, para a educação de Jovens e Adultos e para a Gerontagogia Apresentação O mundo contemporâneo passa por profundas transformações e rupturas paradigmáticas. Uma nova forma de pensar, sentir e agir coloca-se como desafio para que a sustentabilidade do planeta, a cultura de paz e a conquista da democracia e dos direitos humanos se harmonizem e dêem sentido aos avanços…

AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL: ESPAÇOS PRA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLAGO INTERLECTUAL E COMPRESSNÃO DO CONTEXTO ESCOLAR” Metodologia do Ensino de História Metodologia do Ensino de Geografia Metodologia do Ensino de Arte Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental CANOINHAS 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ANDRÉA DE PAULA PADILHA FERREIRA (RU 540798) VANIA CASTILHO (RU 570681) “AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO…

ENSINO EM GEOGRAFIA: DESAFIOS À PRÁTICA DOCENTE NA ATUALIDADE ENSINO EM GEOGRAFIA: DESAFIOS À PRÁTICA DOCENTE NA ATUALIDADE Suely Aparecida Gomes Moreira* Leonardo Moreira Ulhôa** RESUMO O objetivo deste artigo é discutir alguns dos principais desafios que se apresentam aos docentes, particularmente no ensino em Geografia, frente a essa era digital. Para tanto, apoiamo-nos em referenciais concernentes ao uso das novas tecnologias comunicacionais no sistema educacional, como…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA CURSO: GEOGRAFIA LICENCIATURA DISCIPLINA: METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO II PROFESSOR: ALEXANDRE SABINO ALUNO: TIAGO RODRIGUES Resenha da obra: A Geografia: Isso serve, em primeiro lugar, para fazer a guerra. A obra de Yves Lacoste coloca a geografia como centro das discussões atuais e nos mostra um novo caminho que a ciência geográfica deve seguir através do melhoramento do senso critico tanto do aluno como do professor

SOUSA, Vanilton Camilo de. A FORMAÇÃO ACADÊMICA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: dimensões teóricas. BREVE RESUMO DA OBRA A formação do professor de Geografia na atualidade é decorrente de diversos fatores: das políticas de formação docente, do compromisso científico e social das instituições formadoras, das orientações teóricas e metodológicas necessárias para a formação desse profissional e do papel do professor na construção do conhecimento do profissional da área. É nesse último…

SÃO PAULO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA O ENSINO DE GEOGRAFIA POR MEIO DE PROJETOS DE PESQUISA NA ESCOLA JOÃO CONRADO LUIZ OCINEY ALVES DE SOUZA Eirunepé 2013 LUIZ OCINEY ALVES DE SOUZA O ENSINO DE GEOGRAFIA POR MEIO DE PROJETOS DE PESQUISA NA ESCOLA JOÃO CONRADO Artigo apresentado à Universidade Cidade de São Paulo, exigência final para obtenção do título de pós-graduado em Ensino de História e Geografia. Orientadora:…

MACHADO, Mônica Sampaio. A construção da geografia universitária no Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Apicuri, 2009. Robson Santos Dias* Com a crise da chamada geografia tradicional a partir da década de 60 do século passado, surgiram várias revisões críticas da história do pensamento geográfico. A maioria discute o movimento de ideias que orientaram as pesquisas geográficas na Europa e nos Estados Unidos, de modo que qualquer estudante de geografia conhece, em maior ou menor…

1303. 0004 GEOGRAFIA E EPISTEMOLOGIA DO SUL NA OBRA DE MILTON SANTOS geography and south epistemology in the Milton Santos Work Aldo Dantas * Resumo Este artigo traça uma brevíssima biobibliografia de Milton Santos. Em seguida, a partir de alguns elementos da filosofia de Heidegger, Sartre, Ortega y Gasset e da complexidade, infere reflexões sobre as raízes da geografia miltoniana com o intuído de discutir sua epistemologia (existencial) do sul. Palavras-chaves: Milton Santos,…