Pensar A Relação Entre Pedagogo E Regente De Sala De Aula

apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Lucimar Lopes Milanez... Tutor de sala: Ellexsandra Oliveira Souza EUNÁPOLIS-BA 2013 sumário 1. Introdução.......................................................................................... 03 2. Caracterização da instituição – campo de estágio ......

Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Cassandra Lemes Tutor de sala: Dirce Maria Viana Colatina 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO..............05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio......................................................................05…

disciplina de historia, busca ideias de outros autores para seus argumentos, enfatizando o desgosto de como é trabalhada a disciplina para os adolescentes, estes não se encontram na historia, não conseguindo assimilar o verdadeiro espírito investigador nas aulas de historia. Andreia Gonçalves de Almeida deixa claro sua preocupação, afirmando que o papel fundamental da historia seria o de construir o passado juntos professor e alunos, trabalhar explorando documentos, procurando despertar…

OFERECIDOS........................................... 07 1.6 – RELAÇÕES COM A FAMÍLIA-COMUNIDADE.......................... 1.7 – EQUIPE DE TRABALHO 1.8 – NIVEIS DE ENSINO OFERECIDOS 1.9 – ESPAÇO FÍSICO 2 - RELATO DAS AULAS OBSERVADAS........................................ 10 3 - RELATO DAS AULAS MINISTRADAS......................................... 15 4 – PROJETO DE INTERVENÇÃO CONCLUSÃO...................................................................................... 20…

FUNDAMENTAÇÃO TEORICA 09 3. DESENVOLVIMENTO 10 3.1 CONTEÚDOS 1 3.2 METODOLOGIA 1 3.3 CRONOGRAMA 12 3.4 RECURSOS 12 4. CONCLUSÃO 13 4.1 RESULTADOS ESPERADOS 13 4.2 AVALIAÇÃO 14 5. REFERÊNCIAS 15 6. APÊNDICE 16 6.1 PLANO DE AULA I 16 6.1 PLANO DE AULA I 17 SUMÁRIO 6.1 PLANO DE AULA I........................................................................................... 18 1. INTRODUÇÂO Como todos nós reconhecemos, dentro da construção dos futuros educadores, em todos…

DESENVOLVIMENTO Neste primeiro momento da pesquisa o objetivo são observações da atuação do professor em sala de aula. As observações foram realizadas em uma turma do 3º Ano, que teve como objetivo pesquisar a metodologia utilizada pela professora regente, contrapondo com o conhecimento teórico, adquirido durante o estudo dessa disciplina. A sala de aula onde foram realizadas as minhas observações é organizada da seguinte forma: as cadeiras são dispostas conforme a orientação…

Ensino de Artes e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório : Gestão. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Fabiana Novo-Gama 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO…

formação do futuro pedagogo, pois é através dele que nos estudantes de pedagogia temos o nosso primeiro momento em sala de aula. Segundo o livro. O estágio no curso de pedagogia pg. 25 e 26; Nas últimas décadas, o sistema educacional brasileiro tem enfrentado inúmeras críticas, pois um grande número de crianças e adolescentes tem sido excluídos do direito à educação. Por isso o estágio se refere a um marco inicial na construção da indenidade profissional do futuro professor-pedagogo,…

disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:Cibely Janaina Varasckin M Tutor de sala: Neusa Maria Da cruz Montes Claros 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para…

Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do Paraná, implantou bibliotecas e editoras em IESs. Atuou como coordenadora pedagógica de CEAD e coordenou os Setores de Supervisão e Orientação de Monografias e de Material Didático na EAD. Ministrou aulas em cursos de graduação e pós-graduação, nas modalidades presencial e a distância, em IESs. Tem experiência na área de Educação e em Educação a Distância, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de Professores, Estágio…