Pensamentos Escola De Toronto

amplos como a Internet. Literacy ou Letteracy? O temor de que a televisão e o computador comprometam a capacidade de leitura de texto (literacy) das gerações futuras encontram um adversário em Papert que, ao questionar o currículo tradicional das escolas face ao surgimento das novas tecnologias, faz uma distinção entre os conceitos de literacy e letteracy: o primeiro diz respeito a capacidade de decodificar sentido e construir conhecimento a partir de símbolos; o segundo, cada vez…

pedófilos. O jornal Biological Psychiatry declarou que, pela primeira vez, foram encontradas provas concretas de diferenças na estrutura de pensamento dos pedófilos. Um psicólogo forense declarou que essas descobertas podem tornar possível o tratamento farmacológico da pedofilia. Continuando nessa linha de pesquisas, o Centro de Vício e Saúde Mental de Toronto, em estudo publicado no Journal of Psychiatry Research, demonstrou que a pedofilia pode ser causada por ligações imperfeitas no…

ENFERMAGEM Ano Letivo 2012/2013 ESCOLAS DO PENSAMENTO EM ENFERMagem ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO iii 2. CONCEÇÕES DE ENFERMAGEM iii 3. ESCOLAS DO PENSAMENTO v 3.1. ESCOLA DAS NECESSIDADES v 3.1.1. VIRGINIA HENDERSON vi 3.1.2. AUTOCUIDADO vii 3.2. ESCOLA DA INTEREÇÃO viii 3.2.1. HILDEGARD PEPLAU ix 3.2.2. JOSEPHINE G. PATERSON E LORETTA T. ZDERAD x 3.4. ESCOLA DA APRENDIZAGEM DA SAÚDE xii 3.4.1. NOLA PENDER xiii 3.4.2. MOYRA ALLEN xiii 3.5. ESCOLA SO SER HUMANO…

vertentes, a escrita e a falada onde a falada existe para servir o homem e não o homem para servir a língua. Ela é um instrumento para a expressão do pensamento que deve atender às necessidades dos seus falantes. Já a escrita torna-se uma ferramenta para a perpetuação e o registro de qualquer tipo de língua. A língua falada oferece um dinamismo ao pensamento. Portanto, quando nos referimos à língua, restringimo-nos a uma atividade coletiva realizada por meio de um código formado por…

particularmente nas décadas finais do século XX, confirmam que a influência da música no desenvolvimento da criança é incontestável. Algumas delas demonstraram que o bebê, ainda no útero materno, desenvolve reações a estímulos sonoros. Schlaug, da Escola de Medicina de Harvard (EUA), e Gaser, da Universidade de Jena (Alemanha), revelaram que, ao comparar cérebros de músicos e não músicos, os do primeiro grupo apresentavam maior quantidade de massa cinzenta, particularmente nas regiões…

COMO EL MUSGUITO EN LA PIEDRA, AY SI, SI, SI ..." Em co-produção com o Festival Internacional de Teatro Santiago a Mil, no Chile, e com o apoio do Goethe-Institut Chile. Em cooperação com Andres Neumann Internacional Prémios e Distinções 1958 Escola Folkwang prêmio para a realização elevada 1969 Im Vento der Zeit, com música de Mirko Dorner, ganha o primeiro prêmio no Concurso Internacional de Coreografia segunda em Colônia 1973 Norte concessão do financiamento Rhine-Westphalia…

prejuízo às convicções cristãs. VILLEY, Michel. A formação do pensamento jurídico moderno. Trad. Cláudia Berliner. São Paulo: Martins Fontes, 2005. p. 188. 9 O estudo do direito é favorecido pela redescoberta de obras do período clássico e pelas disputas por poder e jurisdição entre Igreja e poder laico. A tomada de Toledo (em 1086 por Afonso VI) foi fundamental para o restabelecimento do intercâmbio cultural. Ali se formou a escola dos tradutores. No século XII, Bolonha começa a se…

“A música está presente em todas as culturas, nas mais diversas situações: festas e comemorações, rituais religiosos, manifestações cívicas, políticas etc.” (Beber, 2009). A música é uma forma de se comunicar e expressar sensações, sentimentos e pensamentos, através da organização e relacionamento expressivo dado entre o som e o silencio (Beber,2009). Assim como menciona Santos(1997), não se pode imaginar um mundo sem som e, se pararmos para analisar, pois quase todos os sons que ouvimos…

caracterizam a escola e sua incoerência em termos de níveis de análise e bases paradigmáticas que lhe servem de base. Nas reflexões finais argumento que o novo institucionalismo não pode ser considerado como uma “escola”, ou corrente, consolidada de estudos organizacionais, uma vez que existem, dentro dele, pontos cruciais de divergência teórica – com implicações empíricas. 1. Introdução O principal objetivo deste artigo é analisar, a partir de uma abordagem crítica, a contribuição…

Os Precursores e Pioneiros do Serviço Social Introdução ao Serviço Social Escola Superior de Educação e Ciências Sociais Índice INTRODUÇÃO ....................................................................................................................................... 2 CAPÍTULO I ........................................................................................................................................... 3 Juan Luiz Vivés ............................................