Pedagogo Que Atua Em Ambiente Não Escolar

atividade humana. O pedagogo é um profissional que atua em várias instância da prática educativa, direta ou indiretamente ligada a organização e aos processos de transmissão e assimilação de saberes e modos de ação, tendo em vista objetivos de formação humana previamente definidos em sua contextualização histórica. O trabalho do pedagogo não se limita somente aos bancos das escolas, ele pode atuar em empresas de recursos humanos, organizações não governamentais , e ainda ,

Práticas pedagógicas em ambientes hospitalares: potencializando a saúde através da educação Érica Cristina Silva Almeida * Orient.: Maria Eugênia Castelo Branco Albinati ** Resumo O presente artigo é resultado da síntese de pesquisas bibliográficas sobre o trabalho pedagógico em hospitais do Brasil e das atividades realizadas pelo grupo de extensão da PUC Minas “Pedagogos da Alegria”, na pediatria de um hospital de Belo Horizonte. Sendo assim, pode-se afirmar que a Pedagogia em âmbito

Centro Universitário Araraquara – UNIARA PAPEL DA PEDAGOGIA NOS CONTEXTOS NÃO ESCOLARES Trabalho apresentado a Professora Viviane Queiroz, titular da disciplina de Conhecimentos Pedagógicos em Contextos não escolares, do Curso de Graduação em Pedagogia, da UNIARA – Centro Universitário Araraquara. Alessandra Amorim - 01209-003 Milene Cristina Inácio – 01209-030 Vanessa Pires – 01209-063

RESUMO Este estudo teve como objetivo evidenciar, quantitativamente, a existência do Ambiente Hospitalar como um espaço de atenção profissional para o pedagogo que se situa em espaços não escolares. Visa, com isso, propiciar aos pedagogos a compreensão de sua capacidade profissional e estimular-lhes o desenvolvimento de competências em ambientes que vão além das unidades escolares formais. Visa ainda, colocar em evidência, as possibilidades de sua atuação e a empregabilidade de sua profissão.

conteúdos escolares para as crianças e adolescentes enfermos e hospitalizados, e por motivo de alguma doença, não podem frequentar a rotina dentro da própria escola, dando continuidade ao processo educacional, sem interrupções. Segundo Matos e Mugiatti (2007, p. 37) a pedagogia hospitalar: É um processo alternativo de educação continuada que ultrapassa o contexto formal da escola, uma vez que levanta parâmetros para o atendimento de necessidades especiais transitórias do educando, em…

Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Franciele Cristina da Silva Tutor eletrônico: Franciele Cristina da Silva Tutor de sala: Sincler Ney Morais Canguçu 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da…

trabalho visa apresentar o Pedagogo como o profissional preparado para atuar no âmbito organizacional e desenvolver projetos educacionais, devido a sua formação que coloca sua prática profissional ligada à organização e aos processos de transmissão, assimilação e construção do saber. No atual contexto organizacional o papel da educação alcança suma importância, trazendo a valorização das pessoas, promovendo a pratica e a busca constante pelo aprender. E o pedagogo vem a contribuir…

que fui à escola pela primeira vez apeguei-me com minha professora, e admirava muito sua letra. Ela levava todos os cadernos dos alunos para a correção e colocava estrelinhas como forma de estímulos àqueles alunos que caprichavam em seus deveres escolares. O que também me recordo é de uma educadora que separava os educados por fila conforme as notas da prova ou acerto da tabuada, desta forma havia uma competição em sala de aula por muitas vezes desigual. Passei a amar a língua portuguesa…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS CENTRO DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ÉDINA VANESSA DIAS BARCELOS A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO AMBIENTE HOSPITALAR Pelotas Dezembro, 2012. ÉDINA VANESSA DIAS BARCELOS A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO AMBIENTE HOSPITALAR Artigo apresentado à Universidade Católica de Pelotas, como requisito de conclusão do curso de Pedagogia, realizado pela aluna Édina Vanessa Dias Barcelos

O ESPAÇO NÃO-ESCOLAR: PROFISSIONALIZAÇÃO E A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO Profª Ms. Suzete Terezinha Orzechowski Unicentro-Paraná Historicamente a formação de professores/pedagogos no Brasil, esteve vinculada a preparação de profissionais para atuarem dentro da escola com o processo de ensino e aprendizagem. Desde a escola tradicional jesuítica até nossos dias, uma dubiedade para esta formação se resume entre dois enfoques: ora o da técnica/ instrumental, ora o da operacionalização metodológica a partir