a importancia do pedagogo social

IMPORTÁNCIA DO PEDAGOGO NA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA NA UNIDADE DE SEMILIBERDADE EM SANTARÉM SANTARÉM – PA 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................04 PROJETO............................................................................................05 JUSTIFICATIVA...................................................................................05 OBJETIVOS.........................................................................................05 METODOLOGIA...................................................................................05 RECURSO............................................................................................06 CRONOGRAMA...................................................................................06 REFERENCIAL TEÓRICO...................................................................06 BIBLIOGRÁFIA.....................................................................................07 ANEXOS - Questionário I - Questionário II - INTRODUÇÃO Compreendendo que a educação formal não atende as demandas da sociedade contemporânea, esse trabalho pretende apresentar considerações sobre a atuação do pedagogo no espaço não escolar que trabalha com adolescentes infratores, que cumprem a medida socioeducativa de semiliberdade. Para cumprimento do objetivo desse projeto, que é de compreender o papel do pedagogo…

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DE BELO HORIZONTE PEDAGOGIA ENCONTROCAS: o pedagogo na área social Belo Horizonte 2012 ENCONTROCAS: o pedagogo na área social Trabalho apresentado no curso de graduação em Pedagogia da Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte como requisito parcial para aprovação…

UNIBAHIA – Faculdades Integradas Ipitanga Lauro de Freitas –Ba. COMPONENTE CURRICULAR EPISTEMOLOGIA DO EDUCAR ESTRUTURA DO PROJETO O projeto é um instrumento útil de previsão do que será realizado. Portanto, não pode ser executado apenas pro forma. 1. CAPA A apresentação da capa tem a finalidade de evidenciar dados importantes, como: nome do aluno, título ou tema, instituição de origem, local e data. Ver a seguir. 2. PÁGINA DE ROSTO Tem por finalidade…

O PEDAGOGO E SUA RESPONSABILIDADE SOCIAL NAS EMPRESAS ¹Joelice Rodrigues de Alcântara Fernandes RESUMO O presente artigo tem o proposito de demonstrar as riquezas das práticas pedagógicas nas instituições e suas respectivas responsabilidades. A empresa ou instituição é a comunhão de pessoas com objetivos definidos, cabe ao pedagogo a responsabilidade social no intuito de melhorias e promoções ao desenvolvimento de práticas de ações visando o bem comum. A atuação do pedagogo é sempre…

A atuação do pedagogo nas organizações sociais Andréa Silva Do Espirito Santo andrea-serrao@hotmail.com Jamille Luana Costa Franco jamilleluana@hotmail.com Resumo Precisamos entender que a pedagogia não acontece somente em ambiente escolar, é necessário que fique claro para todos que para um bom desempenho…

RESPONSABILIDADE SOCIAL E O PAPEL DO PEDAGOGO Maria Sara de Lima Dias ¹ Pedro Moreira da Silva Neto ² RESUMO A responsabilidade social tornou-se agente de transformações no meio, instaurando valores próprios de responsabilidade pessoal, correspondendo a abertura de novas frentes de trabalho e negócios. Oportuniza a manutenção do meio ambiente, das escalas de valores socioculturais, elimina a aculturação, a desvalia e o descaso de infra-estrutura. A pedagogia com o aumento da…

representantes de turma é uma conquista construtiva no processo educativo. É neste momento que o educando desperta e inova sua capacidade de liderança. A escola por sua vez, é o espaço onde inicia tais atividades de liderança, é no ambiente escolar que muitos líderes importantes descobriram suas aptidões, iniciando como lideres de turma e chegando hoje a líderes mundiais. Portanto, a escola tem proporcionado e estimulado esta eleição, visando melhor desenvolvimento e participação de…

a proteção do ambiente ou em programas sociais e culturais. As Organizações Não-Governamentais (ONGs) foram criadas para encontrar formas de melhorar a vida das pessoas e a relação delas com o meio ambiente. A lógica é simples: se a gente vive melhor, tem mais condições de cuidar do planeta. Quando as pessoas percebem que o Estado deixa de fazer algo que consideram importante,…

POLÍTICO, SOCIAL, FILOSÓFICO E PROFISSIONAL DO PEDAGOGO.............................................................................................05 a 09 CONCLUSÃO....................................................................................................10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................................11 INTRODUÇÃO O nosso trabalho tem por objetivo mostrar alguns pontos nas relações estabelecidas, o compromisso político,…

CÓDIGOS DE ÉTICA – RELAÇÃO ENTRE O DO PEDAGOGO E O ASSISTENTE SOCIAL O código de ética um documento de texto com diversas diretrizes que orientam as pessoas quanto às suas posturas e atitudes ideais, moralmente aceitas ou toleradas pela sociedade com um todo, enquadrando os participantes a uma conduta politicamente correta e em linha com a boa imagem que a entidade ou a profissão quer ocupar, inclusive incentivando à voluntariedade e à humanização destas pessoas e que, em vista da…