Pedagogo Não Desista De Sua Formação

Trabalho do Pedagogo no Espaço Educativo Profª. Vilze Vidotte Costa CUIABA – MT 2011 1. INTRODUÇÃO Segundo Ramal (2002) nos últimos anos, tem se tornado cada vez mais freqüente o apelo ao caráter multidimensional da pedagogia, como campo de conhecimento, e, por conseguinte, a reivindicação de seu alcance a diversas esferas da prática social. Cada vez mais ganha relevo o discurso que busca apontar e justificar a ampliação dos espaços de atuação profissional…

todos 2011 educação para todos: Trabalho apresentado à disciplina de a ação docente e a diversidade humana, o trabalho do pedagogo nos espaços educativos, psicologia da educação2, comunicação e linguagem... . Da UNOPAR. Orientador: 2011 1 INTRODUÇÃO Na escola o trabalho é realizado por um conjunto de profissionais que interagem para formação do aluno. A equipe escolar deve encontrar-se sempre em sintonia, todas as funções são importantes na busca por um ensino…

enfatizam que, todo indivíduo pode requerer seus direitos como cidadão garantindo-lhes o acesso à saúde e também a educação básica, atendendo suas necessidades sempre que necessário em qualquer hora e lugar. Porém, ressaltamos que o reconhecimento só não é ainda maior, devido à pouca existência de referencias bibliográficas nesta área, bem como a deficiência de políticas públicas voltadas especificamente para esta área da educação. A criação de classes escolares em hospitais é…

PREFEITURA MUNICIPAL DE LINHARES SECRETARIA DE EDUCAÇÃO EDITAL Nº 011/2014 Processo de seleção e admissão de professores e pedagogos em regime de designação temporária, para o exercício da função de regência de classe e pedagógica na Rede Municipal de Ensino, na educação infantil e no ensino fundamental e para o Projeto Depois da Aula, com o objetivo de cadastro de reserva para atendimento às necessidades de excepcional interesse público da Rede Municipal de Ensino, para o ano…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos trabalho interdisciplinar Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e linguagem, Psicologia da Educação, Educação e Diversidade e O trabalho do pedagogo no espaço educativo Profs. Lilian Salete, Carlos Eduardo, Fábio Luiz…

O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Nova Lima 2011 CLEONICE VALADARES GONÇALVES MOURA DE ANDRADE O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Comunicação e Linguagem, Psicologia da Educação, Educação e Diversidade, O Trabalho do Pedagogo no Espaço Educativo. Professoras:

realizei uma entrevista com um Pedagogo, um Professor e um Aluno da Escola Municipal de Ensino Fundamental de Colina-RS, com a finalidade de refletir sobre a dificuldade encontrada no espaço escolar ao tratar a diversidade. Abaixo podemos analizar a entrevista realizada: Entrevistado: pedagogo (a). 1-Como o pedagogo (a) pode auxiliar o professor diante das dificuldades ligadas a inclusão de alunos que apresentam necessidades diversificadas em sala de aula? Um pedagogo pode auxiliar…

DA DIVERSIDADE O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Contagem 2011 ERLÂNIA DE ALMEIDA SOUSA O PROBLEMA DA DIVERSIDADE O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedadogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Comunicação e Linguagem; Educação e Diversidade; O Trabalho do Pedagogo no Espaço…

implica começar a pensar no conceito da palavra. de ensino que apresentam necessidades educacionais especiais, não consiste somente na permanência física desses alunos, mas o propósito de rever concepções e paradigmas, respeitando e valorizando a diversidade desses alunos, exigindo assim que a escola defina a responsabilidade criando espaços inclusivos. Dessa forma, a inclusão significa que não é o aluno que se molda ou se adapta à escola, mas a escola consciente de sua função coloca-se…

a escola. É preciso fazer com que a criança aprenda desde cedo a respeitar os coleguinhas, independente das suas características, sendo esse aluno alto, baixo, gordo, magro, negro ou branco, é preciso haver respeito acima de tudo para não gerar conflitos em sala de aula. Pois o preconceito é um tema muito discutido e cabe a nós futuros professores fazer com que a criança tenha a mente aberta para todo tipo de ser humano. A ajuda dos pais é de extrema…