Pedagogo No Conselho De Classe

a percepção dos sujeitos que integram esse espaço e sua dinâmica no processo educativo, esses processos de encaminhamento das ações dentro das instituições de ensino se dão também a partir das relações entre os sujeitos que ali se manifestam. Conselho da escola: existe para consulta deliberação e fiscalização do que diz respeito aos aspectos pedagógicos, financeiros e administrativos. Devem compor os seus conjuntos docentes, especialistas, funcionários, Pais e aluno.…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo.................06 3 CONSIDERAÇÕES…

CARVALHO PEDAGOGOS HOSPITALARES EM SALVADOR: RELATOS E VIVÊNCIAS Salvador 2011 KAREN PINA CARVALHO PEDAGOGOS HOSPITALARES EM SALVADOR: RELATOS E VIVÊNCIAS Monografia apresentada ao Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia. Orientadora: Profª. Drª. Isnaia Junquilho Freire Salvador 2011 FICHA CATALOGRÁFICA : Sistema de Bibliotecas da UNEB Carvalho, Karen Pina…

desenvolvidas ,função desenvolvida pelo pedagogo, tempo e espaço da escola. A escola ênfase é uma instituição pequena de 200 m² ,possuindo apenas três salas de aulas sendo que cada uma possui de 10 a 12 alunos ,tanto no horário matutino quanto no vespertino. Sendo um espaço pequeno, pode se observar que a escola desenvolve suas praticas diárias ,de acordo com o Projeto político pedagógico da instituição. A função do pedagogo nas escolas é fundamental, é atravéz do pedagogo que as…

TRODUÇÃO O pedagogo é um profissional da área da educação que pode atuar tanto em ambientes escolares como não escolares, com o objetivo de promover uma melhor aprendizagem em diferentes fases do desenvolvimento humano. A função básica deste profissional é planejar, executar, coordenar, acompanhar e avaliar tarefas próprias do setor da educação como a docência do ensino infantil e fundamental, coordenação pedagógica, orientação educacional e gestão e, ainda,

especialistas marcou, ao longo da história, as discussões sobre a identidade do pedagogo. A partir dos anos 1990, uma determinada perspectiva sobre essa identidade foi fortalecida fortalecida. Ela está nas Diretrizes Curriculares do Curso de Graduação em Pedagogia/Licenciatura, promulgadas em 2006. Qual destas afirmações expressa essa concepção? Questão 13 – Enade 2008 Questão 3: assunto – A identidade do pedagogo Destrinchando o enunciado  Concepções de licenciatura…

......................12 9. REFERENCIAS....................................................................................................13 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho da UTA Organização Escolar que aborda as disciplinas de O Pedagogo e a Organização do Trabalho Pedagógico, Constituição Histórica da Educação no Brasil, Sistemas de Ensino e Políticas Educacionais no Brasil e Organização Escolar. Nos mostra que o princípio básico deste trabalho será em mostrar que o…

disciplinas: Comunicação e Linguagem, Psicologia da Educação, Educação e Diversidade e o Trabalho do pedagogo no espaço educativo. Prof. Cleonice A relação entre pedagogo e regente de a sala de aula e aluno, implica pensar a prática cotidiana da escola. Essa prática cotidiana da ecola esta intimamente ligada a presença do professor regete de classe, o profissional que regula e administra diretamente com os alunos, o trabalho…

ser imposição de um pequeno grupo que exerce o poder sobre a grande maioria coletiva. O estudo focaliza o papel do pedagogo na organização do trabalho escolar, tendo como objetivo a sistematização do trabalho pedagógico, situando a função específica deste profissional no contexto escolar. Partindo da problemática levantada, que aponta para a descaracterização do papel do pedagogo no interior da escola, o trabalho encaminhou-se com base no materialismo histórico,dando ênfase à abordagem…

CADERNO TEMÁTICO CONSELHO DE CLASSE Dezembro de 2008 PROFESSORA PDE: Lucimara Nossol Stadler ÁREA: Pedagogia NRE: Ponta Grossa PROFª ORIENTADORA: Maria Isabel Moura Nascimento IES: UEPG ESCOLA DE ATUAÇÃO Col. E. D. Alberto Gonçalves MUNICÍPIO: Palmeira – Pr PÚBLICO-OBJETO: Equipe pedagógica TEMA DA PESQUISA: Avaliação TÍTULO: O Conselho de Classe instrumentalizando o processo avaliativo ANO – 2008 2 : Fonte arquivo próprio