Pedagogo Nas Organizações Não Escolar

apresenta dificuldades em função do número de pessoas que desejam ingressar nele. Em termos de opções, o pedagogo pode atuar como professor na educação infantil (pré-escola), na educação fundamental I (professor do primeiro ao quinto ano), como coordenador ou supervisor de ensino, como orientador educacional, dirigindo suas ações ao acompanhamento do desenvolvimento dos alunos, e como diretor escolar. Para cada função, o mercado exige experiência e qualificações que vão além da formação…

caráter, o pedagogo passa a ser, de fato e de direito, investido de uma função reflexiva, investigativa e, portanto, científica do processo educativo. Autoridade que não pode ser delegada a outro profissional, pois o seu campo de estudos possui uma identidade e uma problemática própria. A história levou séculos para conferir o status de cientificidade à atividade dos pedagogos apesar de a problemática pedagógica estar presente em todas as etapas históricas a partir da Antiguidade. O…

A inserção do Pedagogo nas Organizações Públicas e Privadas Pesquisa de campo aplicada para investigar como as organizações empresariais da cidade de Santiago veêm a influência do pedagogo na gestão do conhecimento. UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES URI CAMPUS SANTIAGO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA CAROLINE CÔRTES LACERDA A INSERÇÃO DO PEDAGOGO NAS ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS ORIENTADORA: Profª Ms. Elaine Maria Dias

Tema: Como deve ser a atuação do pedagogo na empresa segundo algumas concepções teóricas? Objetivo: O presente trabalho tem como objetivo analisar as práticas pedagógicas, bem como atuação do pedagogo no contexto empresarial. Justificativa: Conhecer através dos estudos de alguns autores, concepções que envolvem a atuação do pedagogo empresarial, fornecendo suporte teórico para o enriquecimento do conhecimento aos estudantes do curso de Pedagogia e aos profissionais da área. A…

Abigail Montoz Gomes Fernanda Cordeiro Magalhães PEDAGOGIA EMPRESARIAL: O RECONHECIMENTO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PEDAGOGO FORA DO AMBIENTE ESCOLAR Santo André – SP 2007 UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC Abigail Montoz Gomes Fernanda Cordeiro Magalhães PEDAGOGIA EMPRESARIAL: O RECONHECIMENTO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PEDAGOGO FORA DO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado para conclusão do Curso de Graduação em Pedagogia pela Universidade do

ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA EMPRESA INTRODUÇÃO O interesse em pesquisar a atuação do pedagogo na empresa surgiu de uma inquietação pessoal, motivada pela necessidade de ampliar meus horizontes profissionais. Ao começar as primeiras pesquisas sobre o assunto constatei que o campo da pedagogia empresarial é pouco explorado pelos pedagogos que, em virtude disso, ficam restritos a escola. Diante do exposto, fica explícito que a relevância desta pesquisa encontra-se na possibilidade deste trabalho

Obrigada de coração! RESUMO Diferentemente do Pedagogo de décadas atrás, hoje este profissional tem um campo de trabalho muito mais amplo podendo atuar em diferentes áreas desde a escolar, até as empresas, este no âmbito empresarial tem sido cada vez mais requisitado, pois ambos fazem um encaixe perfeito. Dentro das organizações os Pedagogos podem atuar na área de Recursos Humanos, que é área abordada neste trabalho. Palavras-Chave: Pedagogo; Escola; Empresa; Recursos Humanos.

embasamento teórico sobre o que pedagogia, e o papel do pedagogo, para compreendermos melhor o nosso tema principal, a pedagogia hospitalar. Tendo em vista que a pedagogia é a ciência da educação e ocorre em todos os espaços, pensa-se em educação como um processo que integra, simultaneamente, diversos conhecimentos e promove o desenvolvimento intelectual e moral do indivíduo, sendo construído culturalmente, a partir do contexto familiar e social. O pedagogo tem como objetivo organizar,…

O PEDAGOGO E A EDUCAÇÃO 1. Qual a origem e o significado da palavra pedagogia? R: Na Grécia e a palavra pedagogia vem dos radicais paidós (criança) e agodé (condução). 2. Qual foi o primeiro decreto que regulamentou o curso de Pedagogia no Brasil e quais as possíveis funções do Pedagogo naquele momento? R: Decreto-Lei nº1190/1939 e as funções de administração, planejamento de currículos, orientação a professores, inspeção de escolas, avaliação do desempenho dos alunos e dos

estudo é a educação. A pedagogia recebe influências de diversas ciências, como a psicologia, a sociologia, a antropologia, a filosofia, a história e a medicina, entre outras. Em todo o caso, convém destacar que há autores para os quais a pedagogia não é nenhuma ciência, mas antes um saber ou uma arte. A pedagogia é uma ciência ou disciplina do ensino que começou a se desenvolver no século XIX. A pedagogia estuda diversos temas relacionados à educação, tanto no…